山西省汽车专业数字化教学资源建设研讨会在并召开

经山西省教育厅批准，山西省职业教育汽车类专业教学指导委员会于4月16日在太原召开数字化教学资源建设研讨会，以“立足山西实际、落实国家标准、推动资源建设、实现共建共享”为主题，会议为贯彻落实《山西省推进职业教育改革发展行动计划》精神，深化产教融合，共同推动山西省职业院校高水平建设，落实精品课程建设计划，推动优质教学资源共建共享。

本次会议由晋中市职业中专学校、山西交通技师学院、太原市交通学校协办；山西省汽车维修行业协会、山西省汽车后市场协会、人民交通出版社股份有限公司、山西文轩教育科技有限公司、山西神鸟科技有限公司大力支持；来自全省11个地市、66多所职业院校的领导及老师共同参与。

本次大会由山西省职业教育汽车类专业教学指导委员会秘书长汤德宝主持。他首先对参加山西省汽车专业数字化教学资源建设研讨会的领导和老师表示热烈欢迎，对上级领导给与的大力支持表示感谢。

山西省职业教育汽车类专业教学指导委员会副主任、翼城县职业技术学校黄文杰校长代表委员会致辞。他向给予大会大力支持的省教育厅，参与协办的晋中市职业中专学校、山西交通技师学院、太原市交通学校，以及为此次大会提供大力支持的山西省汽车维修行业协会、山西省汽车后市场协会和山西省神鸟科技公司表示衷心的感谢，并对委员会近两年的工作进行了总结，针对接下来的工作提出建议。

山西省汽车维修行业协会常务副会长高凤英对汽车维修行业发展现状和人才需求进行了分析，并表示随着社会的不断发展，汽车维修行业应从传统修理行业转变为服务型业，成为一个社会化的、人才专业型、技术密集型的相对独立的行业，而且发展势头迅猛，面对这种日新月异的新形势，人才是最重要的因素。

山西省汽车后市场协会刘瑞彬会长对汽车行业发展现状和前景进行分析。他表示，职业教育是培养能工巧匠、大国工匠的重要基地，是我国由汽车大国迈向汽车强国的重要支撑。

山西省教育厅张少龙主任对教学指导委员会主办的“汽车专业数字化教学资源建设研讨会”表示赞扬。张科长提到，今年4月12、13日习总书记在全国职业教育大会上讲到职业教育前途广阔、大有可为，要求我省要优化职业教育类型定位，深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，增强职业教育的事业心，加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质、技术技能人才。

成立山西省汽车专业数字化教学资源建设评审委员会并由教育厅张少龙主任为各专家颁发聘书。

主任：王晋文

副主任：刘兴华、黄胜勇、黄文杰、王欲进、柴慧理、汤德宝

成立山西省汽车专业数字化教学资源建设委员会并由教育厅张少龙主任为各专家颁发聘书。

主任：侯企强

副主任：卫云贵

山西省汽车专业数字化教学资源建设委员会主任、晋中市职业中专学校党委书记、校长侯企强围绕职业教育“新型活页式教材”的内涵及建设路径进行了讲话。侯校长表示，“新型活页教材”是内含教学上所需要使用的内容与材料，可以随意分合、未装订成册的书籍、簿本、纸张，且以一种新的款式或者类型呈现。“新型活页式教材”政策内涵在于——“新”：立德树人、创新意识与精神的培养、教材转变为学材；“活”：及时纳入新技术新工艺、新规范、现代信息技术的融入、活页的装订形式。“新型活页式教材”建设框架，在“新型活页式教材”建设过程中，立德树人的根本任务和以学生为中心的基本理念必须贯彻建设全过程；活页式结构与形式是呈现的载体，是所有建设内容的建设基础；校企双元，纳入行业企业新内容是建设内容的关键元素；与教学内容相配套的信息化资源、信息化技术与手段是教材信息化建设的技术支撑；创新教育是教材建设的重要内容。

山西省汽车专业数字化教学资源建设委员会副主任、山西交通技师学院汽车系主任卫云贵对新能源汽车专业数字化教学资源建设思路进行交流，并围绕多方合作、共建共享、学做一体的模式进行深入探讨。

最后，山西省职业教育汽车类专业教学指导委员会领导颁发省内各参建院校的证书。

本次会议，委员会各成员围绕本次会议主题确定工作目标，简明扼要地对上半年工作进行了总结，认真对现阶段需改进的工作进行了深入分析，提出了下半年工作思路。此次会议，组建了汽车专业数字化教学资源建设委员会成员及全省40多家参加单位，在上级领导的指导下，始终贯穿着求真务实的精神，洋溢着浓厚的学术氛围。

汽车专业数字化教学资源建设研讨会的召开，无疑为确定下一步的工作目标、明确工作任务和方向奠定了良好的基础。（网易山西 黄晶）