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1月6日，太原市小店区刘家堡乡王吴小学举行了一二年级的统一乐考。根据上级文件精神，依据“乐考”闯关说明，设计形式多样的体育游戏进行闯关选号，通过游戏环节，让学生更加快乐的闯关！
一年级语文共有五个关卡，学生先通过体育运动的形式，抽出自己的题号，然后进行一步步的闯关。“花儿初绽”，学生选出自己喜欢读的古诗，有感情地朗诵。在即兴表达中，通过介绍自己或者介绍喜欢的季节，充分表达了学生口语表达能力。“整理小能手”，通过书包地整理，加强了学生的劳动实践能力。
二年级语文“乐考”同样有五个关卡，游戏抽取题号，依次闯关。“最强大脑”，学生根据所给的题目，准确说出诗句，让古诗学习不再单调。“童心向党”，学生通过互相佩戴红领巾，既考查学生的实践能力，又考查了学生的文明礼仪，礼貌用语，充分体现了学生的综合素养。
一二年级的数学“乐考”，通过口算，综合计算，乘法口诀表的背诵形式，充分考查了学生的计算能力和数学素养。
一二年级的“乐考”，是一次新的尝试，学生在“乐考”闯关游戏中，不仅增强了学习的自信心，并且提高了各项综合实践能力。在“双减”政策的引领下，以“乐学”为基础，不断提高学生的各项能力，让学生更加爱上学习。
（网易山西 张敏 李丽 助编 贺小晶）
本文来源：网易山西
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刘静_007
