为进一步贯彻落实“双减”政策和“五项管理”工作要求，促进学生全面发展和健康成长，让学生接受适合的教育，获得恰当的评价，真正实现“减负提质”“提质增效”。2022年1月7日，太原市尖草坪区迎新街小学用趣味闯关的形式，开展了一二年级无纸化测试活动。这一举措打破了传统的考试模式，为孩子们营造了愉悦的考试氛围，真正将考场变成妙趣横生的闯关游戏乐园！
学校对于一二年级无纸化测评工作高度重视，在李国红校长和冯永爱书记的带领下，教导处的安排下，一二年级的任课教师们遵循低年级学生身心发展及认知规律，聚焦学生核心素养，精心设计了此次活动方案。测试包含了语文、数学两个学科，通过口头表达的方式完成，教师与学生一对一进行测评，老师会根据具体测试情况做出评价！
主考官们整装以待，准备迎接学生们的闯关挑战，相信积极努力的你一定能在期末大测中取得优异的成绩！
语文学科根据一二年级所学的内容知识点，结合孩子们的认知特点，语文老师们设计了“标名挂号”“火眼金睛”大显身手”“声声悦耳”“经典传诵”“娓娓道来”这些丰富关卡。学生采用抽签的形式来选择自己的试题，此次活动旨在测评孩子们学习语文的各方面素养能力。
孩子们在各关卡前排好队伍，时而声情并茂地朗诵，时而聚精会神地思考，时而流利洪亮地作答。把平时课上所学灵活地运用到每一项关卡，在轻松愉快的氛围中将自己的语文素养“秀”出来！老师们也在认真负责，在测评卡上为每个孩子给予星级打分。
数学学科旨在培养学生思维推理表述能力和动手操作能力。结合本学期所学内容将需要掌握的基础知识和关键能力贯穿其中。别样地“测”出了孩子们的能力，别样地“考”出了孩子们的素养。在测评闯关中，一二年级数学老师们设置了“计算小达人”“操作小明星”“生活小能手”等闯关活动。学生也是以抽签的方式来选择试题，此次测试活动考查孩子们的数感，计算能力、实践操作能力方面的核心素养。
这样的测评，不仅让孩子们收获了知识，尝试了探究，体验了快乐。而且帮助孩子们打开了眼界，让他们畅游数学王国，寻略数学奥秘，感受数学的无穷乐趣！
博观而约取，厚积而薄发。测评结束后，孩子们对自己的测评结果很满意，脸上露出了灿烂的笑容。学校领导和老师为孩子们汇总了最后的得分，并登分在册，作为学生的最后测评结果。
这是迎新街小学在“双减”政策下，探索对学生学科素养评价的一次有益尝试，将知识和趣味完美结合，将紧张的考场变成轻松的乐园。让孩子们爱上学习，尽情展示自我。
（网易山西 郗艳）
本文来源：网易山西
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