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近日，太原市育蕾幼儿园心理室开启了首次家长团体心理咨访活动，本次活动以“如何建立良好的亲子关系”为主题，邀请了小六班的三位家长参加活动。活动过程中，由李晓蓉老师主持，策划活动流程，侯力靖老师参与记录，利用心理学中“inuk”卡，组织活动的展开。
在活动过程中，针对各位家长的种种问题与焦虑，李老师给出几点建议：
1.认同幼儿个体差异。不要拿别人家的孩子与自己的孩子做比较，每个幼儿都是独立的个体，都有自己的闪光点与适合他的教育与发展方式。
2.正确认识隔代教育。李老师从隔代教育中长辈的角度出发，与各位家长分享沟通自己作为孩子奶奶的想法，以及在家庭教育中遇到的问题和解决方式。
3.教育观念的统一性。家园教育的统一，父母教育和隔代教育的统一，对于养育孩子来说都是至关重要的。
从心理学的角度说，一个人的成长过程，其实就是一个不断处理需求的过程，与一些本质情感相连的需求满足与否，就会产生成长喜悦或成长创伤，这些哪怕最微小的生命经验，都可能对一个孩子的成长产生重要而深远的影响。即使他长大成年，遭遇到一些挫折，可能都是这些微小而重要的生命经验的再现。
本次心理咨访活动结束后，家长们纷纷表达了对活动的赞许，认为在幼儿园举行这样的活动非常具有前瞻性，希望能够多多参加这样的活动。同时，家长们也提出一点建议，希望参加活动的人数可以适当增加，以更好的相互沟通与分享。
（网易山西 黄晶 张丹丹 通讯员 郭泽则 助编 贺小晶）
本文来源：网易山西
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刘静_007
