劳动教育贯穿家庭、学校、社会各个方面与德、智、体、美相融合，实现知行合一，为了让学生体会到劳动的乐趣，在日常学习生活中牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，太原市小店区正阳街小学假期开展了“由劳自强，由劳向善”主题实践活动。
走进家庭，体验劳动实践活动。孩子们在校期间学校开展了大量的劳动教育实践活动而且重视家校联系，温馨提醒家长们适时安排孩子独立完成适量家务，培养孩子生活自理能力养成良好的劳动习惯。在劳动实践活动中让不怕苦、不怕累、不怕脏且认真负责的行为习惯逐渐内化为学生的个人品质。瞧！同学们都充分发挥了自己的能力，帮助父母做力所能及的家务活，一起走进孩子们的实践活动吧! 看，孩子们各显本领! 有的在整理自己的衣橱，有的在擦洗玻璃，有的厨艺大涨，学会了做饭，一个个都是能干的小大人，他们欣赏着自己的劳动果实，愉悦感与成就感在每一位孩子的心中久久回荡。 用自己的双手，去分担父母的辛苦，温暖他们的心房，创造属于自己的美好明天。
走进社会，在实践中付出努力。教育家苏霍姆林斯基说过:人的手可以做出几十亿种动作，它是意识的伟大的培育者，是智慧的创造者。让孩子们在劳动的同时逐渐学会了用眼睛去观察生活中的美，用双手去创造生活中的美!恰逢冬日积雪堆满了院子，地上很滑，家人踏着雪在路地上走着都很不方便，于是主动开始清理。那些被扫到了一处的雪花，小朋友瞧了瞧后，来了兴致，用这一堆的雪花堆出一个小雪人来也是一个不错的想法。劳动不仅是一种能力，还是一种幸福，一种创造幸福的桥梁与工具。 凛冽的寒风，厚厚的积雪也阻挡不了孩子们劳动的热情。在热闹的劳动声中，铁铲、扫帚、木板等工具各显神通，在他们的手中变成了扫雪法宝。孩子们的手和脸都冻得通红，他们发扬吃苦耐劳、顽强拼搏的精神，与寒风搏斗，和积雪抗争，几小时的劳动，道路便恢复了畅通和洁净。
走进自我，积极认识和提升自我。孩子们在劳动之后，将自己的劳动过程记录了下来。经过这个寒假的实践，同学们在家里体验了各种劳动，从努力劳动，到学会劳动，享受劳动，大家的动手实践能力得到了提高，独立能力得到了培养。这一次实践让大家进一步感受到了做家务的辛劳，懂得了感恩，学会了本领，重要的是养成了热爱劳动的好习惯!
假期通过常规性、创造性、公益性方面的活动来扩大孩子们的劳动面，加深劳动认识。从而能够自己的事情自己做，家中的事情帮着做，社会事情积极做，做一些力所能及的事情。
（网易山西 张敏 助编 温馨）
本文来源：网易山西
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