为进一步落实国家“双减”政策，践行“五育并举”的教育方针，培育德智体美劳全面发展的新时代好少年，太原市小店区平阳路街道中心校小马学校四年级的孩子们在愉快寒假生活中变成了一只只虎虎生威小“萌”虎，读诗，画画，做手工，……在书本里，在歌声中，在体育锻炼中，在一次次实践活动中健康，快乐成长。
我是心灵丰富的阅读虎
与书为伴，清净恬淡；以书为友，不见忧愁；和书相牵，美名相传。捧起书本，在知识的海洋中徜徉……让孩子每天阅读图书，并把图书内容讲给爸爸妈妈听，有家长的陪伴，让孩子享受到了温馨的亲子时光。
我是书写认真的练字虎
俗话说:“字如其人”。汉字是中华文化的骄傲，那一撇一捺都表现出深厚的文化底蕴。所以，孩子们必须从小学抓起，培养孩子们的良好的书写习惯。 寒假假期不打烊，坚持每天练书法。
我是坚持锻炼的运动虎
运动健康是永恒的话题，孩子们继续将“阳光体育”活动延伸至假期，每天坚持锻炼1小时，选择自己喜欢的体育运动项目进行锻炼。比一比，练一练，并记录下这开心快乐的瞬间。
我是吃苦耐劳的劳动虎
心中怀着感恩，带着一颗感恩的心，时时刻刻感谢着父母的养育之恩，感恩不需要惊天动地。为父母做一些力所能及的事情，帮父母洗碗，扫地，叠衣服……
我是用心生活的巧巧虎
孩子们在寒假中通过手抄报、绘画、贴春联的形式，了解春节、体验春节、记录春节。精美的照片搭配上孩子们的语言介绍。图文结合，内容精彩纷呈。
2月4日北京冬奥会启幕。作为新时代的小学生应该为祖国感到骄傲和自豪，孩子们也用他们喜欢的方式为祖国的体育健儿打call，为他们加油！
我是传承文化的爱国虎
孩子们通过寻访红色基地、学习红色文化、宣传红色精神等方式，在充分理解红色基因内涵和了解红色文化背后故事中，增长对中国崛起历程的了解，进一步增强他们爱党、爱祖国的意识。
爱因斯坦说过：“教育应使提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来享受，而不是作为一种艰苦的任务要他们负担。”每一份特色作业就是一个作品、一种创新、一份享受。透过每一件作品，可以看到了孩子们成长的脚步，他们跳跃着的创新火花，他们用沉甸甸的收获，使这个假期，富有情趣！
（网易山西 张敏 李丽 通讯员 武晓梅 助编 贺小晶）
本文来源：网易山西
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