分享至
为了进一步提升数学教研组的教研力度，让教研组活动真正地起到作用，2月20日下午和21日上午，太原市晋源区姚村镇中心校姚村小学全体数学教师观摩了“‘现场改课’教研范式展示与推广活动”的直播。
“现场改课”教研范式，是浙江省小学数学教研员斯苗儿带领团队经过近20年的探索，不断变革听评课方式，不分年龄、教龄、职称和职级，把新手教师、普通教师和专家“混搭”；用自荐+推荐+抽签的方式，促进全员高质量参与，逐步形成的以“课”为本的教师研修范式，旨在探索教研转型和重心下移以及教师成长的机制。
观摩中所有教师认真聆听专家们的精彩点评，以及每位模拟上课教师的智慧，真正感受到“现场改课”对于“好课”形成的重要性，体会到一堂真正好课的形成是多么的不容易。
观摩后，所有教师对于“好课”是什么样子的；“好课”是如何磨出来的；好的教研活动应该如何组织和策划这三个问题有了更深的认识。教研并不是走形式、走过场，而要真正地为教学服务；教研活动要为解决实际问题，研究适合每一位教师的课堂教学服务。通过这次观摩，也为今后的教研活动指明了方向。
（网易山西 张丽 闫珊）
本文来源：网易山西
责任编辑：
贾婷茹_shanxi02
