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在“双减”政策下，为进一步提高学校教育教学质量，促进教师专业成长，太原市晋源区姚村镇枣元头小学在2月21日——2月25日所有语文教师展开常态化公开课教研活动。
教师张昊妍老师的《荷花》、杜小云老师的《乡下人家》、梁小俊老师的《寒食》、郭红艳老师的《祖父的园子》、武彩萍老师的《注意说话的语气》，老师的教学风格各有千秋，教学设计紧紧围绕语文要素、教学目标展开，教学设计环环相扣，由浅入深……从落实“双减”政策以来，上级加大对教师的培训，使每位教师深刻意识到只有不断提高教学质量，才能做到真正的减负不减质。而这次普听课所有老师的教学方式、方法已悄然发生变化，老师们重在学习方法的指引，课堂上都能以学生自主学习为主，改变一了贯我教你学，都在尝试自主探究、小组讨论等学习方法，虽比预期效果还差很多，但只要开始，不断坚持肯定会有进步。
对教学一线的教师来说，听评课是教师进步的基石，是教师不断成长的阶梯，是促进教师专业发展最直接最有效的途径之一。课后大家各抒己见，发表自己的观点，有争议大家一起讨论，气氛热烈。在教研活动种，老师们取长补短，互相学习，收获颇多。
教研活动中，张校长针对每位教师的课提出了自己的观点，张老师总结发言：“看到你们在教学方式上都有所转变这是可喜的，注重孩子们的自身体验，能引导孩子们在课堂上自主学习。小组活动中，注重孩子们的交流。看到孩子们能在课堂上自信的笑，这就说明了他（她）一定是有收获的。”最后，张校长对所有教师提出了更高的要求。
枣元头小学教研活动要会继续坚持，充分发挥骨干引领作用，力求从教师专业水平的提高和学生成长为出发点，营造夯实有效的教学研讨氛围，在“双减”的路上不断探究、学习，共绘最美明天！
（网易山西 张丽 闫珊 助编 贺小晶）
本文来源：网易山西
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刘静_007
