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为深入贯彻“立德树人”的教育目标，认真落实“双减”政策，全面提升学生核心素养，促进广大青少年德智体美劳全面发展，太原市小店区刘家堡乡二中开展了丰富多彩的社团活动。
学校克服师资力量缺乏，活动场地有限等诸多困难，利用有限的资源积极为学生打造适合自身的身心发展的活动课程，发挥社团活动的育人功能，培养学生兴趣爱好，挖掘学生潜力，为学生的全面发展做好保障。
写好中国字，说好中国话一直是该校对全体学生的基本要求。在书法教学中，交给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写站姿、坐姿的要领，掌握“三个一”的标准，使学生熟练掌握起笔、运笔、顿笔、收笔技法。同时，也对学生的行为习惯进行严格要求，不随意乱丢纸屑，有笔墨点到的地方及时擦干净，让学生养成良好的书写习惯。
美术社团丰富了同学们的课余生活，在尊重学生的个性发展基础上，经过教师的适当指导，充分发挥每个学生的优点，使其形成了自身的特点，把素质教育落到实处。让学生真正融入绘画创作的兴趣中，使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上，能绽开更多小小的美术之花。
剪纸艺术是民间传统文化艺术。学校开展剪纸社团活动，本着实施素质教育的原则，对学生进行审美教育，培养学生健康、正确的审美观念。让学生具有高尚的思想情操，成为全面发展的社会人才。为了这一目标的实现，该校注重在每节课中培养学生全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美的能力，在表现美的行为过程中发挥学生的创造性。
学校开展体育社团活动,为学生身心的发展打好基础。通过体育社团活动,锻炼学生的体力,开发智力,提高文化素质,促进学生个性发展。
相信在多种类型的社团活动中，学生们会健康茁壮地成长，更好地投入到新学期的学习中！
（网易山西 张敏 李丽 助编 侯仕仪）
本文来源：网易山西
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刘静_007
