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为了更好落实“双减”政策要求，提高语文作业设计水平，优化教师布置作业的能力，营造良好的育人环境，近日，太原市小店区晋阳街小学全体语文教师开展了“落实‘双减’作业设计的实践与思考”教研活动。
教研活动中，老师们先探讨了课堂作业和课后作业的布置要求和方法。大家积极讨论指出，课堂作业要在迁移运用上下功夫，根据教学目标精心设计和选择有针对性、实践性、多样化作业。课后作业要有自主性、开放性、选择性。要根据学生学情布置分层作业，还可以融合各个学科开展项目学习作业等多种形式。
老师们还提到，作业类型要丰富，形式要多样。从学段特点、学科特点及学生实际出发，设计复习巩固、拓展延伸和综合实践等类型的作业，提升作业实效。
在“双减”大环境之下，优化作业设计，是提升教师教学水平，提高学生课堂学习针对性的必然要求，晋阳街小学将积极开展多种形式教研，让有效的作业设计真正成为提高教学质量，提高课堂效率的有力途径。
（网易山西 黄晶 贾婷茹 通讯员 王巧萍）
本文来源：网易山西
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