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春天如约而至，但突如其来的新冠疫情让学校生活被迫按下暂停键，秉承“停课不停学，停课不停研”的原则，4月12日，太原市小店区刘家堡中心校中片区五六年级数学教师齐聚“云端”展开教研，来自小店区教育局教研室的刘冬梅主任及中心校副校长李红亮参加并指导此次教研。
活动第一环节为线上课堂展示。由刘家堡小学的王建芳老师讲授五年级《分数与除法的关系》练习课，西里解小学的刘艳老师讲授了五年级《分数的意义》练习课。两位老师在全新的授课平台上采用师生连麦、视频引导、语音交流等方式与学生实时互动。随后，通过钉钉直播会议进行教学研讨，在两位授课老师阐述完教学设计思路之后，来自兄弟学校的各位老师提出了中肯而宝贵的意见和建议。
最后，刘冬梅主任在充分肯定了教师各自线上教学的亮点后，主要从三方面与大家展开交流：一是线上教学的组织形式要落实小店区“十二字”教学原则；二是要下功夫设计学生线下的学习活动，让线上教学更加轻松，更具针对性；三是要深挖教材资源，体现“螺旋上升”的教学理念，网课中要给学生留足看、想、说的时间，注重自主探究式学习。
虽然疫情阻断了孩子们在校学习的脚步，但每一位老师都在尽最大努力践行着“停课不停学，离校不离师”的诺言。正如李校长最后讲的，特殊时期要用特殊智慧展现特殊风采。 相信大家会坚持这样的教研方式，为保证学校线上教育教学质量集思广益、博采众长。
（网易山西 张敏 李丽 通讯员 张方 助编 贺小晶）
本文来源：网易山西
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