为全力保障孩子的身心健康，充分培养孩子自主学习和自我发展的能力，加强家校沟通，促进孩子高质量发展。4月22日晚，太原市万柏林区中心实验小学二年级在线上召开了第二十七期润泽父母学堂线上家长会。
本次家长会以“居家学习保实效，家校合力促发展”为主题，会议首先由班主任老师进行活动开场发言。
张晓东校长“聊吧微课堂”通过在疫情期间与其他志愿者并战的点滴，讲述志愿者无私无畏远远超乎自己想象的同时，产生了是什么让志愿者如此无私无畏，怎样让自己的学生成为自己学习的志愿者的疑问。
从周恩来总理从小立下的远大志向——为中华民族崛起而读书，到抗疫志愿者无私奉献的大爱精神，启发家长要引导孩子从小树立热爱祖国、为国争光的崇高理想，培养孩子在学习方面的独立自主能力，争当自己学习的志愿者。每一句话里无不充满期待与关怀！
面对疫情存在的传染风险，中心实验小学的家长志愿者们不惧艰难险阻投身到抗击疫情的一线，他们用行动彰显本色，带来一场最温暖的生命教育。
会上，三位家长分享了抗疫故事，其中一位家长也是退伍军人这样说：“坚持退役不褪色，践行初心使命、展现责任担当、筑起坚强堡垒，”充分展现出作为一名退伍军人和学生家长的精神风貌，给孩子以身作则做示范榜样。
这些家长用行动诠释了仁爱之心。“国有难，操戈披甲，人有危，众士争先。”疫情就是命令，防控就是责任。面对疫情志愿者们迎难而上，以高昂的战斗意志、饱满的精神状态共同打好疫情防控战，迎来春暖花开！
家校携手，共抗疫情，万柏林区中心实验小学越来越多的志愿者家长们“在路上”！我们始终坚信，终会奏响胜利的凯歌，吹响平安的号角，让我们，为孩子快乐健康成长共同努力！
教师注重提高线上课堂学生参与程度，从本学科的设计理念与学科目标出发，注重把“教”减少，把“学”增多，让学生在线上课堂中做思考者，参与者。
抓好线上评价机制，学生自评、互评、小组评，产生同伴互助影响效果，激发学生自主管理的意识，以任务引导式促进他们学会思考，学习组织，成为自我管理大师。
【学习有计划】
根据学校安排，和家长一起尝试自主制定每天的学习计划，合理安排好自己的学习、娱乐和休闲时间。除了线上学习，线下学习也是不能缺的，例如早读、练字、画画、读课外书、下棋、弹琴、唱歌、做家务等等。制定好计划后，主动邀请家长和老师监督，每天自觉提交学习成果。
【生活有规律】
保持健康生活方式，做好个人清洁卫生。要保持早睡早起，午间休息不能少，课间一定要休息眼睛，合理膳食均衡营养，增强自己的免疫力。
【上课有方法】
课前准备不慌张。提前预习跟步伐，准备文具整环境，熟知设备早上线，调整状态认真学。
【身心有调适】
一是保护眼睛。做眼保健操、注视绿植、眺望远处、按摩双眼、毛巾温敷这些小妙招都有利于眼睛放松，减少用眼疲劳。二是锻炼身体。安排每天至少一小时的居家运动，保证身体健康，提升免疫力！
【能力有提升】
孩子们无论生活能力，学习能力还是信息技术能力都可以有所提高。
本次“线上家长会”是中心实验小学在特殊时期，有效延伸家校沟通和践行家校合力育人的渠道。隔空不隔爱，在这个特殊时期，感谢所有辛苦付出的老师们！也感谢家长们的积极配合！
会后，各班家长也在钉钉群中分享自己的心得体会，家校携手陪伴孩子共同成长！
爱，是人世间最美的语言——有声的、无声的。在这里，在润泽父母学堂线上活动中，在疫情来临的每一个日日夜夜中，我们看到了，也深深感受到了这一份份饱含深情的爱！让我们在爱的滋养中勇敢前行！
（网易山西 黄晶 贾婷茹 通讯员 吴志莉 田俊超）
本文来源：网易山西
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