山西
4月21日-4月24日榆次一中线上家庭教育问题家答疑顺利开展。本次直播答疑共分初中、高一、高二、高三四个专场，主要由榆次一中心理教师团队、优秀班主任张保霞老师，与榆次一中特聘家庭教育、心理健康教育指导师韩瑞萍老师结合工作经验，分享家庭教育常见问题及应对措施，并为家长进行答疑。
在分享中，张保霞老师从如何和青春期孩子友好相处和如何培养中学生的学习能力为家长进行分析，就青春期孩子特点、父母应该发生的转变、如何培养孩子坚持动力，结合亲身经验进行详细解读，提出在青春期教育中，父母要从孩子的角度考虑问题，引领孩子探索生命的意义，做到逐步让路，给孩子更广阔的发展空间。
韩瑞萍老师重点就家长关心的学生玩手机问题为各位家长进行解疑，指出在家庭教育中家长情绪，也就是家长脸色对孩子的影响，强调了家长对孩子温暖陪伴的重要性，并提出，在陪伴中无需刻意，“家长会什么，就陪伴孩子什么。”
王瑞琴老师以“陪孩子成长”为主题，从做反思型父母、做孩子坚实的后盾、读懂孩子的信号、什么是成功、营造良好的家庭氛围五个方面进行分享。引导家长进行“对孩子的了解程度打分”、“想孩子的10个优点”等活动，强调了家长需要给孩子无条件的安全感、为孩子铺底，对孩子所传达出的信号、尤其是问题信号的接纳与理解、疫情期间良好家庭氛围营造的重要性。
郝婷老师结合三种“自信型、迷茫型、放弃型”学生类型对学生玩手机的情况进行了分析，总结了高三学生的共性，学习任务重、压力大，呼吁家长们对孩子学习压力、玩手机问题以及可能出现的心理问题的了解与理解。
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在下半场答疑中针对家长在评论区提出的问题，各位老师做出了专业、耐心的解答。
有良好的关系才有良好的教育，在答疑过程中也不难发现，在家庭教育中冲突大多是手机问题、成绩问题，在所有的问题中，更重要的是家长与孩子之间的相互理解、真诚的沟通，能够站在对方的立场去理解、多倾听、尊重，不论是家长还是孩子在亲子关系中都可以更加舒适。
(网易山西 黄晶 张丹丹 通讯员 温河青 助编 徐多铎）
本文来源：网易山西
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