山西
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“双减”政策落地后，减轻学生课业负担的着眼点就是确保学生身心健康、培养良好的运动习惯、增强学生体质。太原市第五实验小学体育组全体成员，针对双减下如何开展学校体育活动开展研讨，加快探索，使学生的体育锻炼不仅有体育课堂上专业的指导，更有从课堂到课外的延伸，让学生真正爱上体育运动，走向操场、走向运动、走向健康。
首先，打造高质量体育课。围绕“教会、勤练、常赛”，体育课致力于供给丰富多元的运动项目，让学生真正掌握1-2项终生受益的运动项目，构建体育课堂的新活力。
其次，开展多姿的课后体育活动。每周一节的自主体验周活动涵盖全校学生，包括足球、棒垒球、跳绳、空竹等等体育项目；每学期组织的足球班级联赛、棒垒球班级联赛和啦啦操比赛活动；每年至少一届运动会，参加体育活动的学生覆盖面更广，积极性更高；大课间开展的阳光冬季长跑，在奔跑中感受运动的魅力，享受运动的乐趣，体验生命的美好；学校校队训练更加科学，冬练三九，夏练三暑，让学生在体育锻炼中增强体质，享受乐趣，锤炼意志。 这些系列活动构建了浓厚氛围的体育生态——人人有项目，班班有比赛。
此外，体育教师优化体育作业设计，实施，评价，激发学生体育运动的积极性和兴趣，帮助学生养成良好的体育运动习惯。
在今后的工作中教师们将进一步落实“双减”政策下的学校体育工作，提高体育教学效率，增强学生身体素质，更加注重发展校园特色体育项目，发扬“更高、更快、更强、更团结”的奥林匹克精神，努力培养健美、勇搏的小学生！
（网易山西 黄晶 通讯员 郭惠芳 张素琴 助编 徐多铎）
本文来源：网易山西
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