山西
微雨过，小荷翻，绿荫铺野换新光，学习新知正此时。 4月21日，教育部《义务教育课程方案和课程目标》正式颁布。为全面了解、准确把握新课程的理念和主要变化，促进教师素养提升，尖草坪区大东流小学全体老师齐聚云端，认真观摩学习教育部义务教育课标组核心专家关于新课标解读的公益讲座。
云端相约学课标
4月30日上午，语文组全体教师线上聆听了北师大郑国民教授对语文新课标解读的专题讲座。 郑教授从语文课程性质出发，讲解了新课标结构、新课标主要内容与变化调整，提出要坚持以文化人、以课程内容的变化带动教与学的变革。郑教授还从“课程理念”方面进行解读，强调构建素养型课程目标，围绕立德树人促进学生核心素养发展；以构建学习任务群体现不同学段的特征，提高学生整体语文素养；倡导激发学生的读书兴趣，要求多读书、好读书、读好书，读整本书，养成良好的读书习惯，积累整本书阅读的经验。
学习过程中，老师们一边研读新课标，一边对比旧课标，在咬文嚼字过程中把握新课标的亮点，记录学习收获。
通过学习，老师们对数学新课标内容变化有了清楚的认识，在教学中要立足学生核心素养发展，充分发挥数学课程育人功能。在教学中要做到，处理好核心素养与“四基”“四能”的关系；注重教学内容的结构化，注重教学内容与核心素养的关联；丰富教学方式，重视单元整体教学设计，强化情境设计与问题提出；进一步加强综合与实践。
专家解读，使老师们更深入的了解了新课标的内容，明确内容的新增和变化。积极学习的身影，展现了老师们对新课标学习的热情。
利用整个五一假期，英语组教师认真研读课标，学习课改新理念，感受课改新思维。新课标强化了课程育人导向，优化了课程内容结构，研制了学业质量标准，增强了指导性，加强了学段衔接。在今后的教学中，还需要我们在实际工作中大胆运用新理念、新方法，努力落实新课标要求，深入课堂，认真踏实地学习和实践。
老师们非常重视本次的学习，认真聆听，积极思考，并记录下学习点滴。
各科教师接到通知后立即开展学习活动，认真聆听专家讲座，领会新课标的教学思想。不断学习，并做了详细记录，积极撰写心得体会。
课标的新变化为教师们提出了更高的标准和要求，作为教师要加强自我学习，校长也认真研读课标，伏案疾书。
疫去开启新航向
为更好地落实新课标的学习，5月13日，该校召开了新课标学习的校本培训，赵校长要求各科老师深入研读新课标，并且和大家分享了“在新课标视域下，教师要实现五个转变”，希望老师们能拥有新理念、新思维和新视野。
新课标的学习带给教师们的不仅是理念上的认识，理论上的指导，更是时刻督促每位教师在教学实践中去认真领悟，不断反思。 教学路漫漫，悠悠求索心。将继续认真钻研新课程标准的要求，将新理念新方法运用到教学实践当中，弘扬优秀传统文化，以美育人，以文化人，让学生的核心素养真正落地。 新课标视域下，教师改变，教育一定会变，学生最好的未来一定在来的路上。
（网易山西 张丽 通讯员 卫炯利 助编 赵烨）
本文来源：网易山西
责任编辑：
刘静_007
