家庭教育在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人中发挥重要的基础性作用。网课期间亲子关系的紧张及社会上未成年人违法现象的屡屡发生,引发了公众对家庭教育诸多积弊的反思。《中华人民共和国家庭教育促进法》的颁布,从法律的高度对家庭教育作出了指导与推进。
太原市小店区小店街道中心校大村小学开展了家庭教育促进法的学习与研讨会,认识到家庭是孩子思想品德形成的摇篮,给予的是“人之初”的教育。学校、家庭要协同育人机制,畅通沟通渠道。学校要创建家长课堂,定期组织公益性家庭教育指导服务和实践活动,传授家庭教育理念、知识和方法,总结推广鲜活经验,针对有问题的家庭,教师要进行专项家访。
良好的家风是一个家庭的隐形财富,是风险系数最低,最具价值的“家庭不动产”。学生家长也认真学习了本法,认识到当好孩子的第一任老师,给孩子讲好人生第一课的重要性。家庭教育应该从知识本位回归德性本位,德性决定了人生成长的方向、速度和质量。家长纷纷表示愿意为爱学习 为爱改变。今后要掌握科学的家庭教育方法,提高家庭教育的能力。要培养孩子的自主性,让孩子可以做自己,成为一个可以自我引导、自我决定和自我发展的成熟个体。培育积极健康的家庭文化,树立和传承优良家风,弘扬中华民族家庭美德,为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。
要想育儿,需先育己。教育者对孩子的爱,应该是深沉的和智慧的,只有做具有底气和素养的“硬核”父母,才能让自己成为孩子从心理上认可的榜样。
(网易山西 张敏 李丽 通讯员 郑红梅 助编 徐多铎)