山西
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为了引导孩子们更好地阅读中国古典四大名著，能使孩子们更全面地了解、感受中国古典名著的魅力。太原市迎泽区双语实验小学校五年二班的孩子们在这美好的季节里，一起阅读经典名著《红楼梦》。
孩子们在阅读的过程中，感受宝玉和众人结社赋诗的恣意畅快；体悟黛玉葬花的凄美缠绵；欣赏湘云醉卧芍药丛的娇憨烂漫……一个个鲜活的人物，让孩子们忍不住走近他们，去品读一个个精彩的故事。
在阅读《红楼梦》的过程中，孩子们对金陵十二钗产生了浓厚的兴趣。而金陵十二钗的判词，孩子们理解起来有一些困难。于是，学校开展了《红楼梦》中金陵十二钗判词的分析和解读活动，进而梳理这些判词与人物命运轨迹的关系。
孩子们通过各种方式查询对判词的理解，并结合人物命运了解其内涵。利用早读时间，孩子们一起分享对金陵十二钗判词的解析，孩子们在解析的过程中，能结合典故和判词中的关键词以及人物经历进行具体讲解。并在讲完后做成精美的金陵十二钗判词卡。接下来，学校还会持续这样的活动，对金陵十二钗的判词收集并制作成册。
这次活动中，孩子们不仅精心准备资料，还制作了讲解提示卡。在这样的活动中，既锻炼了孩子们搜集整理信息的能力，又锻炼了他们的口语表达能力，同时，孩子们对金陵十二钗也有了更全面的了解，阅读经典名著的兴趣大大增强。
（网易山西 郗艳 助编 贺小晶）
本文来源：网易山西
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