近日,教育部印发了《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,为了让教师们更快速更全面地适应新课程标准下的教育教学活动,深入学习和理解新课标,提升教师们的专业水平,5月17日下午,太原市晋源区第八实验小学教育集团全体语文教师认真聆听了吴欣歆教授关于《2022版义务教育语文课程标准的主要内容和变化》的专题培训会。
在活动中,集团各校老师们以学科为小组集中学习,研究分析教育教学新趋势,同时针对新课标的内容相互进行交流、探讨,从中挖掘新的教学理念。老师们进一步研读了新课标课程理念和学科“核心素养”,对新课标有了全新的认识。
课改是多元化的、多角度的。温儒敏老师主张,学习新课标,要理解课标,首先要明白其中的一些概念、新课标的内涵、改版的理由以及其中的逻辑关系。课标呈现试图化繁为简,教师要结合教学实际,用好课标,用好教材。吴教授带领大家细致对比了新版课程标准与旧版课程标准的不同变化,从语文课程性质、课程理念,核心素养与课程标准,课程内容,语文学业质量,教学评价与建议展开了深入细致地讲解。
课标培训明方向,助力“双减”促发展。此次培训,提高了该集团校语文教师们对2022版语文新课标的认知水平,为教师的语文教学提供了方向性引领,也让老师们意识到,心中有课标,脚下方有路,要以新课标理念与精神为指引,真正落实到语文教育教学中,进而促进自己教学能力的提升。
(网易山西 张丽 闫珊 助编 宋鹏滢)