山西
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为了更好地了解和把握2022版义务教育课程标准的实质和主要变化，加强教师对课标的理解，提升教师教育教学水平,5月24日，迎泽区双语实验小学全体语文教师在每周的例行教研会上开展了《义务教育课程标准（2022年版）》主题研修活动。
活动中，李林老师带领大家对《义务教育课程标准（2022年版）》新变化的部分内容进行解读。新课标中的课程目标新增了核心素养内涵，包括文化自信、语言运用、思维能力、审美创造四个方面。课程内容中新增了主题与题材形式，明确提出了中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的内容。义务教育语文课程内容主要以学习任务群组织与呈现，义务教育语文课程按照内容整合程度不断提升，分为三个层面设置：1.基础型学习任务群：语言文字积累与梳理；2.发展型学习任务群：实用性阅读与交流、文学阅读与创意表达；思辨性阅读与表达；3.拓展型学习任务群：整本书阅读、跨学科学习。
《义务教育课程标准（2022年版）》对于每一位教师都是新的起点，老师们要不断学习，用新的课程标准更新教育理念、指导教学。全校语文教师也将会踔厉奋发、笃行不怠、不负时代、不负学生，一起向未来！
（网易山西 郗艳 助编 宋鹏滢）
本文来源：网易山西
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