从“心”起航 聆听“心灵”深处的声音！太师三附小万科城小学开展5·25心理健康教育主题活动

心理健康是中小学生德、智、体、美诸方面全面发展的基础和保证。健康的心理可以促进学生智力的协调发展，提高学习效率，提高学生审美素质，有助于劳动观点与劳动习惯的培养。因此，对中小学生进行心理健康教育是其全面发展的需要，也是为其日后有效从事社会实践活动开展的一项基础工作。

太原市太师三附小万科城小学一贯重视学生心理健康教育，在教育教学活动中通过多种方式，对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。5·25心理健康日，该校特举办了“听听“心灵”的声音”心理健康主题教育活动。

高大茂盛的树干与枝叶就像大家的心灵，各色的果子就是大家不同的心情，这棵心灵树上结出哪些心情果，背后又有怎样的故事呢？一二年级的同学们利用“感觉树”表达他们的心声。

身边人关注的眼神、询问的话语、鼓励的手势、关心的举动都是获得爱的途径，也是为心赋能、滋润心灵的养料。四年级的同学们用纸笔记录下心灵被温暖的瞬间。

和家人朋友彼此赞美，感受赞扬与肯定的积极能量；获得是一种爱，付出也是一种爱，被爱温暖，以爱回报。

“纸飞机，快飞吧，快乐方法并不复杂。纸飞机的折法，快乐是永不忘的呀！纸飞机，快飞吧，抛开烦恼自有解答，不管未来怎样多变化。”林忆莲的《纸飞机》，用她细腻又无畏的嗓音唱响了年轻自由的心灵，连同自己所有的烦恼与忧愁一起放飞，收获童真与快乐。

二、三年级的同学们将彩纸折成自己所喜欢的、独一无二的纸飞机，在心中倾诉烦恼的同时，将手中的纸飞机向上抛出，一时间，无数的纸飞机一同飞向天空，在释放烦恼的同时，快乐也充斥着他们的心灵、充斥着整个操场。愿同学们抛却烦恼，从“心”起航。

未来的我：

一切还好吗？毕业后我们将奔向何方？关于生活、关于梦想、关于我现在的多少期盼和憧憬，那些对着夜空划过的流星许的愿，都实现了吗？

不知道六年小学生活你是否无愧于心？是不是认真地学习，认真地让自己变得更好？是不是又懂得了很多？是不是还坚持做着自己喜欢的事？写下这封寄给未来的信，在收到它的那一天拥抱最初的、最童真的自己。

请时常停下匆忙的脚步，聆听心灵的声音，让烦恼离同学们而去，让阳光与快乐洒满心间。衷心祝愿同学们都能像太阳花一样向阳而生，给自己给周围的人带去力量，乘风破浪，披荆斩棘，自信勇敢，一往无前！

(网易山西 黄晶 通讯员 张琴 助编 徐多铎）