5月31日,太原市迎泽区桃南小学的校园里变成了卡通的世界和欢乐的海洋。绿色的草坪和红色的小路铺满了整个操场,长颈鹿小熊猫的动物造型装点其中,小猴子和小狮子的卡通人物在校园里和大家招手问好。孩子们快乐地和小动物拥抱,和卡通人物握手。劳动、科学、美术等展区中优秀的作品琳琅满目,精彩纷呈。
八点三十分,五楼会议室主会场的节目正式开始。陈晔校长和来宾做了热情洋溢的讲话,谆谆教诲殷切期望那是领导对孩子们最真切的关怀。在颁奖环节上,学校将3800余份奖状送到孩子们手中,对一学期来积极参加项目式学习的孩子们进行了表彰。随后舞蹈、合唱、民乐社团进行了项目式学习成果展示。项目式活动《我是悦读达人》也进行了展示,四年五班的雷沛轩和李云博同学用思维导图讲述了《流浪地球》这本书。课本剧《种子》形象地展现了实施双减中,孩子们有了更大的空间发展个性、学习特长,一颗颗种子在阳光雨露中茁壮成长。
主会场的节目一结束,分会场班级开始了展示。同学们以小组的形式,分工合作,将自己在参与项目式活动中的所感所想所思讲述给大家。通过同学们的讲述一个个项目式学习活动生动具体起来。
这一学期为高效落实素养导向的课堂教学改革,深入推进项目学习常态化,提升学生核心素养。学校开展了以“疫情”为主题的项目式学习活动,《疫路“童”行,“播”种温暖》《大美山西云端游》《疫情下的“时间秘密”》《“疫”乐生花》《悦读达人》等二十个项目式活动相继开展,多学科多维度,多层次多角度,同学们在活动中,自主探索,积极思考,一份份研学报告,一张张思维导图,那是学习的过程,更是成长的足迹。
特别的节日,特殊的意义。爱学习,会学习,勤思考,会探究,重合作,细分工。同学们在项目式学习中锻炼了能力,学到了知识,增长了本领。这是一个特别的六一,这是一个特殊的展示。学校会继续乘着项目式学习的航船,乘风破浪,勇敢向前!
(网易山西 张敏 助编 贺小晶)