思政铸魂 立德树人 长兴南街学校开展思政“三进”教学设计活动

为全面贯彻教育部关于习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材进课堂进头脑”的精神和要求，进一步落实立德树人的根本任务，在“双减”的大背景下，山西省教育科学研究院举办了山西省中小学 “三进”系列教学设计活动。

本次活动主要围绕各学段必修教材《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》和《道德与法治》、《思想政治》教材，及习近平总书记视察山西的重要讲话和本地区重要实践成果等内容，分为读本类、统编类和研学类，展示最具时代要求和区域发展特色的课堂教学设计，推动“三进”系列活动有序开展，提升全省广大思政课教师的专业素养。

太原市晋源区长兴南街学校张京瑜副校长责任担当，率先制作了研学课程实施方案及使用指导手册，并指导所有参赛教师精心设计读本教案。

各位教师的教学设计遵循学生发展特点和生活实际，努力体现义务教育道德与法治课程标准（2022版），落实学生核心素养以及“双减”政策精神，通过项目学习、大单元教学、跨界融合等方式，注重应用性、时效性和针对性，力求能在常规教学中得以推广。

研学课程《煤海探秘—我的超能量》初中版

设计教师：张京瑜副校长

研学课程《煤海探秘—我从哪来》小学版

设计教师：李凯

读本课程《坚持以人民为中心》初中版

设计教师：郭敏

读本课程《中国梦 我的梦》小学版

设计教师：朱彦儒

读本课程《绿水青山就是金山银山》小学版

设计教师：刘丽娅

读本课程《人无精神则不立国无精神则不强》小学版

设计教师：李翔

思政课程对提升学生的品德，促进学生的多方面发展具有重要的作用。该校积极贯彻落实教育部、省市的要求，加强思政课程研究，加强“读本”教学研究，聚焦“双减”政策，优化教学设计，力争将思政课程的意义最大化，将2022年新出台的课程标准落到实处。

（网易山西 黄晶 张丹丹 助编 徐多铎）