山西
为贯彻落实《中共中央、国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》及《中共中央、国务院关于加强新时代关心下一代工作委员会工作的意见》精神，培养学生掌握必备的劳动技能，养成艰苦奋斗的优良品质，太原市小店区晋阳街小学组织全体学生开展了丰富多彩“劳动创造幸福”主题系列活动。
各班级利用班（队）会课，组织学生学习劳动模范先进个人事迹，在学生中掀起学习先进人物及劳模的热潮，主题班队会上，老师们通过图片、短视频等形式生动的向学生们讲述了“浪费可耻、节约为荣”的道理，力求让“讲勤俭，知节约”的良好习惯蔚然成风。
业余时间，组织学生通过阅读劳模事迹、观看劳模奋斗历程的视频等方式，感受劳动者爱岗敬业、勇于创新、甘于奉献的精神，鼓励学生以抒发学习先进模范、奉献社会的体会和感想为内容开展征文活动，学生纷纷表示，作为新时代少年将用努力学习文化技能知识的实际行动去充实头脑，向劳动先锋看齐。
举办劳动歌曲合唱比赛，各班级充分准备、积极排练，以统一的服装和精神饱满的热情，演唱了《劳动最光荣》《劳动者之歌》《太阳出来喜洋洋》《在灿烂的阳光下》等歌曲，雄壮的旋律，激发斗志的歌词，一首首激越高亢的歌曲，歌颂劳动精神，让人精神振奋。
组织学生开展画出劳动者的手、手绘汗滴主题绘画，各班级高度重视，精心谋划，同学们积极参与，孩子们利用课余时间搜集素材、设计版面，将自己的劳动的热情倾注于手抄报中，一笔一划描绘出对劳动者的热爱。
“三百六十行行行出状元”，根据学生不同年龄特点，组织整理书包，洗小白鞋、整理衣物、亲手做美食等动手活动，孩子们走出课堂，走进厨房，拿起刷子学着自己刷鞋，拿起小刀学爸爸妈妈的样子做一道美食……体验劳动的辛苦，感受收获的快乐。
把劳模工匠安建香同志请进校园，让孩子们近距离接触国家劳模、聆听工匠故事、体悟工匠精神，校园里掀起了一股崇尚劳模、尊重工匠的“追星”新风尚。
在全校开展“小小劳模宣讲”活动，全面带动师生学做劳模、争做劳模，形成良好氛围。通过班级小小劳模竞选、年级小小劳模评选，最后进行校级小小劳模争霸，孩子们用真实的语言宣讲着自己劳动的故事，大家明白“幸福都是奋斗出来的”，全校掀起弘扬劳模精神，争当劳动先锋的热潮。
让劳动精神延伸至学习生活中，在体验中成长。鼓励参加校级劳模宣讲的学生将自己日常在校外社区中心、公益机构或校内开展关心弱势群体、文明创建等志愿服务活动继续发扬，让更多的同学去学习效仿。争做身边的“小喇叭”展开讲述，鼓励更多的学生参与劳动，为祖国建设发展贡献自己的力量。
通过两个多月劳动主题活动的教育，孩子们在直接感知、实践操作、亲身体验中，真正理解“劳动”的实际含义，相信在今后的学习和生活中，孩子们定会继续热爱劳动，带着这份成长和收获继续前行。
（网易山西 黄晶 贾婷茹 通讯员 王巧萍）
本文来源：网易山西
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