山西
7月1日上午，太原市杏花岭区北大街小学召开了主题为“喜迎二十大，奋进新征程”德育工作总结会。本次大会，从德育“六化”各方面对本年度德育工作做一总结，部署下一年度德育工作重点。
学校太原市教学能手、骨干班主任李晨霞老师做会议主持。“叶圣陶先生说‘教育就是培养习惯’。班主任工作中如何通过精细化管理来对学生实施养成教育呢？请侯雅丽老师对此进行分享。”在她清亮柔和的嗓音中，交流分享拉开了序幕。
班主任是班级的组织者、教育者和引领者，也是学校工作的中坚骨干力量。为了进一步发挥班主任的主观能动性，提升班级管理水平，促进学校教育工作扎实稳步开展，学校以班主任职级管理为抓手实施班主任素质提升工程。而班会课程化则是落实思想政治教育的主渠道和有效的措施。会上，荣蓉主任带领大家对班主任职级管理工作进行梳理，并强调了重视德育评价手册的使用和完善；对班会课程的构架与实施中的亮点、特色进行了点评。
心育规范化、家校互动化是德育的重要组成部分，国家心理咨询师、学校儿童心理发展指导中心核心成员韩丽霞老师对此进行了分享。
德育工作，不仅是班主任日常工作的一部分，学科思政也是重要一环，尤其是道德与法治学科是育德主阵地。这一学科注重思政与实践并举，活动和心育共重。北大街小学将德育活动与学科思政紧密结合，既突出活动自主化，又具有系统化、丰富化，彰显“1＋1＞2”的功效。德育与学科如何融合开展，互相借力呢？杏花岭区骨干教师张蕊主任和太原市教学标兵贺帅老师分享了自己的心得体会。
就下一阶段德育工作开展的方向、举措，李晔副校长为大家指明了方向。李校长提出“四全四化”，即全员育德、全面育德、全程育德、全方位育德；德育工作要经常化、制度化、生本化、管理量化。
今天的德育工作总结会，大家从德育工作“六化”各个角度进行了交流分享，许多好做法、金点子不断涌现。今后，北大街小学将进一步解放思想、开拓思路，积极探索新时期德育工作的新途径、新方法，使学校德育工作更加有实效，打造特色品牌，再上新的台阶。
（网易山西 黄晶 张丹丹 通讯员 李晔 助编 郝烯如）
本文来源：网易山西
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