山西
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2022年春季的教学活动，由于疫情的影响一推再推，迎着六月艳阳终于拉开帷幕。近日，太原市迎泽区特殊教育中心学校开展了“以老带新传匠心，青蓝携手同成长”为主题的新老教师互助活动，工作不足五年的九名青年教师与成熟教师一对一组成“互助组”，一起备课，共同磨课。“水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，对击始发灵光。”思想与思想的碰撞，迸发出智慧的火花；灵魂与灵魂的交流，领悟着教学的精髓。大家相互切磋、相互学习、共同发展。
通过课前研讨，青年教师们从教学设计、课件制作到组织上课不断进行打磨，做了充分的准备。教学中老师们根据特殊儿童的动作行为和认知能力，结合学科特点，紧密联系学生的生活实际，以独特的教学设计、精美的教学课件、有趣的课堂游戏、丰富的专业知识、扎实的教学经验，有效地提升了特殊教育课堂教学质量。
每天下午学生放学后，在业务领导的带领下，老师们对所授内容进行自我剖析、自我反思，对所听的课进行总结与分析，每一堂课都有精彩之处也有不足之处，需要我们不断磨炼、不断完善，通过教学研讨，每位老师都有所提高。
在“展示”中进步，在“研讨”中成长，迎泽区特殊教育中心学校一贯把教育教学质量提升放在最重要的位置去真抓落实，切实有效地推动学校教学、教研工作稳中求进，不忘初心的迎泽特教人，将继续力学笃行，精益求精，在磨砺中实现扬鞭奋蹄。
（网易山西 闫珊 通讯员 李慧琴 助编 郝烯如）
本文来源：网易山西
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