山西
近日，教育部发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》。从今年秋季开学起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。劳动课程平均每周不少于一课时。山西省教科院为认真贯彻习近平总书记关于劳动教育的重要指示精神，保障劳动教育课程的顺利实施，组织召开了义务教育《新劳动》实践手册研讨会。
本次活动上有关专家认真解读了国家与地方关于劳动教育的相关文件。本次编写本着“坚持育人导向，培养劳动素养；整合学段任务，设计单元活动”的原则，力图让学生通过劳动教育课程的学习，与生活沟通、与学习融通、与成长协同，从生活小劳动走向社会大劳动，最终成为新时代建功立业的合格劳动者。
接着在场教育工作者观摩了两节劳动教育示范研讨课，课上孩子们在老师的带领下进行了安全有序的劳动实践活动。在认真观察老师的演示后孩子们人人动手制作鸡蛋羹、鸡蛋饼、鸡蛋汤，更为难能可贵的是还有序地收拾好桌面，做到了劳动有始有终。他们不仅感受到了劳动在人生中的价值，而且明白了劳动是人的本色、劳动创造一切的道理。
山西省小学、初中实践基地申报学校校长代表就劳动课开设的认识、做法在会上进行了交流。教研代表也对劳动教育课程的推进工作做了相应报告。
晋源区实验小学李玉花副校长在现场参加了此次现场培训，同时学校教学及政教负责领导在线上参加了此次培训。重视实践教育、关注劳动教育是学校“做真实的教育”办学思想和“为学生健康发展导航奠基”办学理念的体现。本次活动也将指导学校继续认真贯彻落实国家和省市教育主管部门关于劳动教育的方针政策要求。
晋源区实验小学也将采取适应当前环境和条件的有效措施，加强劳动教育，组织好形式多样的劳动实践，让学生在实践中养成劳动习惯、习得劳动技能、树立劳动意识，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
（网易山西 张丽 闫珊 通讯员 潘馨萍 助编 贺小晶）
本文来源：网易山西
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