为进一步赓续红色血脉,发挥太原解放纪念馆的“红色基因库”作用和教化育人功能,构建常态化馆校交流学习机制,进一步提高校史讲解团在新形势下开展红色宣讲工作的能力和水平,深化拥军拥属工作。7月29日下午,太原市进山中学校史讲解团赴太原解放纪念馆进行参观学习和座谈交流,太原解放纪念馆宣教科和部分红色讲解员热情接待。
首先该校校史讲解团与太原解放纪念馆的红色讲解员进行了一场交流座谈会。讲解老师重点围绕文稿内容、情感表达、仪容仪表、讲解技巧、现场表现等方面提出指导意见。对讲解时的站姿、面部动作与手部动作等方面对同学们进行了培训,同时带领大家对语言的规范、发音内容等进行了练习。
在红色讲解员的引导下,该校校史讲解团成员来到纪念馆的一号馆,在这里同学们把自己所学的知识运用起来,亲身体验了讲解员这一角色,切身的感受1949年解放太原战役中解放军英勇顽强,不怕牺牲的革命精神,同时对赵宗复校长带领“进山八君子”等前仆后继的绘制及秘密运送太原城防图深深的敬佩敬仰。
作为“全国爱国主义教育示范基地”“国家国防教育示范基地”“全国百家红色旅游经典景区”“全国关心下一代党史国史教育基地”“全国重点烈士纪念建筑物保护单位”,太原解放纪念馆发挥了重要的红色引领作用,通过本次馆校交流学习,有效提高了该校校史讲解团学生们的知识储备与讲解技巧,也提升了语言表达、人际沟通、临场应变的能力,通过这样的红色引领,将会进一步感染和带动身边更多人加入到宣传红色文化的行列之中,传承红色基因,赓续精神血脉。
活动结束后宣讲团的学员表示,纪念馆红色讲解员的指导简明扼要,案例鲜活、讲解透彻、通俗易懂,这种面对面交流,解惑又解渴,特别是在如何讲好红色故事,如何进行语言处理,如何提升讲解能力等方面,收获甚丰。
该校表示,下一步将进一步深化与太原解放纪念馆的合作关系,共同凝聚红色教育资源,全面提升铸魂育人实效。
(网易山西 黄晶 张丹丹 助编 徐多铎)