山西
正值“未觉三夏尽，时序已新秋”的时令，太原市万柏林区凤凰双语小学迎来了正扬帆起航的新面孔，为了促进新入职教师尽快转变角色、更新理念，让新教师全面了解学校文化和管理制度，尽快适应学校工作、生活环境，提前做好开学工作的相关准备，进一步认识到“双减”的重要意义，将“双减”策略融入到教育教学中，学校高度重视、统筹部署，精心策划了凤凰双语小学2022年新教师培训会。
培训将备课定义为重点体现学生活动的学习设计，强调要着重研究学生学习，把握学生学习规律，并从学习分析、学习方案设计、学习资源开发三个步骤。在教学中的目标，作为教师并不是单一例举，而将它揉合，同时不要忽视讲授的重要性，要学会教与学融为一体。
对于教学生，老师们要学会尊重他们的自然发展规律。真实的教学，联系实际，联系新课标。做教师要立德树人，严于律己，学艺先学德，只有在学习中加深思想，帮助学生适应各方面的要求。对于低中高不同阶段学生，要在正视阶段性同时也要将低中高紧紧联系，要学会沉淀课堂，学会做研究、不断历练并管理好自己的班级、多行动，从中体验到教书育人的乐趣，培养更好的保证课堂习惯。
人学始知道，不学非自然。新教师应抓住机遇，不断锤炼教学技能。新教师要学会更快的把信息技术与教育教学深度融合，更好的建设班级文化与提升自我。会议提出充分运用信息技术就能让课堂如虎添翼，从而能够建立更加系统开放的课程体系，更让学生喜欢学习，同时也可以在课下制作课件，更好地辅助上课。
在学生刚进入一个陌生的环境，老师要做到给孩子家的感觉。学会爱，学会感激，老师要珍惜与每位孩子的相遇，唯有用爱点亮教育之路，才能让这漫漫长路不再枯燥。在学习的过程中，不断发现学生优点，了解学生的生活环境和个性差异，从而为以后的教育方式打好基础。
在当前强调换位思考的重要性，结合学生年龄，要做到从身心共同关注健康。在校期间不能忽视细小问题，要以最快、最对的解决问题，避免发生事故。安全无小事，责任重于泰山，勤思，勤学，勤教育，教师的工作是千头万绪的，正因如此，做好日常规划，提前学习有关安全教育也是至关重要的。
背上小书包，进入新课堂，离开温馨小家，融入多彩大家。班主任作为一个班级的建设者、引领者、规划者和指导者，起着主心骨的重任，是沟通家长的桥梁，也是实施素质教育的重要力量。在带班过程中，要做到了师生、生生、家校、师师之间互相的沟通、理解、融合，班级有了一个整体的样子。以爱作为核心出发点，以严作为律己、树人要求，用不断更新的教育理念和创新意识更新自己，才能不断找到教育方针的突破点，将班级凝结为一个硕大而又坚实的堡垒。
一天的培训活动圆满落下帷幕，相信通过此次培训，定将给予新教师新的思考，新的力量。相信他们将以奋进的姿态迎接新学期的到来。在今后的工作中，他们将不断加强师德修养，树立正确的教育理念，掌握科学的教育方法，增强自身专业水平和实施素质教育的能力，提高班级管理水平和教育教学质量，为学校教育事业高质量发展做出贡献。
（网易山西 黄晶 贾婷茹 通讯员 桑尧雅 助编 贺小晶）
本文来源：网易山西
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