山西
为了继续劳动项目实践活动，丰富学生暑假生活，全面落实国家“双减”政策，贯彻《义务教育劳动课程标准（2022年版）》要求，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质，落实新时代“五育”融合实践下的劳动教育，充分发挥实践育人的独特优势，促进学生德智体美劳全面发展。
太原市迎泽区新西小学一年级同学利用暑假开展了“体验劳动精彩”系列学生实践活动。希望同学们培养自己良好的劳动习惯。学生们积极响应，身体力行，在丰富多彩的活动中不断提升劳动技能，体验劳动的光荣与崇高。
假期里，学生合理规划劳动时间，主动承担家务：洗衣洗碗、扫地拖地、收拾房间等，将家里整理的干净整洁，让家里的每一个角落都清爽整洁。在学习掌握生活技能的同时，从中体会到父母的辛苦，在日常家务活动中体会劳动带来的责任与光荣，促进了亲子关系的和谐，劳动让家更美好。
学生们在家长的带领下自己到菜市场挑选蔬菜、买菜，回到家里择菜、洗菜、切菜、炒菜。一个个忙碌的背影，一双双灵巧的小手，一张张可爱的笑脸，学生化身为“厨神”，走进日常生活，关注柴米油盐，品尝幸福烟火味。无论是冷拼还是热炒，色香味俱全，让人垂涎欲滴。急切地与家长一道品尝，一同分享着劳动的喜悦。学生在体验中掌握生活技能，品尝亲情滋味，收获成长幸福。
同学们认真完成暑期劳动实践作业，写劳动日志，记录自己的感悟，制作劳动小报，以图片的形式记录劳动实践过程，分享劳动成果。
同学们还积极参加社区活动，积极参加各种志愿服务和公益劳动，帮助小区打扫卫生，做小小志愿者，用自己的点滴之力服务社会，以实际行动为家乡创办文明城市贡献自己的力量。
劳动是一个增智、增能、锻炼心智的过程。新西小学的同学们用实际行动表达了对劳动的热爱。假期劳动实践活动，充分体现以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美的劳动实践宗旨，为全面提升学生的核心素养打下坚实的基础。新西小学将充分发挥劳动教育的综合育人功能，引导学生尊重劳动、崇尚劳动、热爱劳动，促进学生德智体美劳全面发展。
（网易山西 张敏 李丽 通讯员 裴蓓 助编 贺小晶）
本文来源：网易山西
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