山西
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为使全体教师全面熟悉、掌握《课程标准》，深刻理解2022版义务教育新课标的内涵，将《课程标准》的教育理念和基本要求真正落实在课堂教学实践中，构建 “高效”课堂，切实推进素质教育的进一步发展，为“双减”赋能，促进教师英语基本功水平的提升，8月28日下午，太原市小店区平阳路街道中心校殷家堡学校组织全体教师进行了英语新课标的学习研讨。
本次学习活动是由赵翠红主任主持，赵翠红强调，《义务教育英语课程标准（2022版）》的颁布，预示着义务教育英语课程的目标将从“综合语言运用能力”全面转向“核心素养导向”的目标。这一转向带来的不仅仅是理念和目标的变化，还有课程内容、教学评价和教学资源等全方位的系统改革。
老师们也分享了暑假期间的读书心得，纷纷表示在课堂中要鼓励学生大胆地使用英语，对他们学习过程中的失误和错误采取宽容的态度;要为学生提供自主学习和相互交流的机会以及充分表现和自我发展的空间;鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究等方式，发展听、说、读、写的综合语言技能;创造条件让学生能够探究他们自己感兴趣的问题并自主解决问题。
“磨刀不误砍柴功”，教师研读课程标准就是“磨刀”。本次的学习活动使教师进一步明确了要使自己的教学有方向、有目标、有效益，必须熟读课标，研究课标，领悟课标，践行课标。
（网易山西 张敏 李丽 通讯员 王婷 助编 贺小晶）
本文来源：网易山西
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