聚焦新课标，共研共成长：万柏林区中心实验小学开展语文教研活动

8月30日下午，太原市万柏林区中心实验小学进行了语文学科大单元备课活动，推进了语文教师对《义务教育语文课程标准（2022年版）》的学习，进一步贯彻了新课程标准要求，落实了课堂教学改革，切实提高了教育教学质量。

一年级教研组以《识字宝宝找妈妈》为主题，聚焦“基础型学习任务群”中“语言文字积累与梳理”任务群的建构。在主任务的统领下，创设系统、完整且富有趣味的三个子任务——“发现汉字宝宝”“认识汉字宝宝”“运用汉字宝宝”。在单元课程学习的前、中、后三个阶段，设立多样的学习活动，发现汉字在故事中，自身身体中寻找汉字，联系生活学习汉字，最后运用所学汉字组词，造句等使用汉字。一年级组基于整册教材建构学习任务与活动，既是对中华文化的传承，更是在丰富的语文活动中螺旋提升学生能力，充分激发、调动学生学习汉字的兴趣，保证汉字学习的连贯性。

二年级教研组以《情景导入,系列任务驱动，让学习真实发生》为主题,以“发展型学习任务群”中“实用性阅读与交流”为切入点,将本单元的任务确定为“自然摄影展”开展主题式单元学习任务,设定了“自然摄影我推荐”“自然摄影我探索”“自然摄影展览会”三个板块内容,在真实的情境下,做有意义的开放的系列任务,使学生学习结构化,让学生走进大自然,了解其中的动物,植物、天气气象等,激发学生探索大自然奥秘的兴趣,提升学生语文素养。

三单元“学校生活”这一单元，以《 美丽的校园，成长的摇篮，梦想起航的地方》为题，结合课程标准中学习任务群所强调的真实生活情境，统整学习主题，以任务驱动的方式开展语文实践活动，将本次研究确立在“文学阅读与创意表达”学习任务群中。结合三年级学生的学情，巧妙整合学生课文学习和实践活动，大胆创新，设计了真实有趣的情境活动。通过三个有趣的任务活动：开一场“新鲜”发布会，做一名“新鲜”播报员；分享暑假里的新鲜事；体会文章里的新鲜感；收集校园里的新鲜事。在各项子任务都完成之后，举办一场“新鲜”发布会，请同学们担任小小“新鲜”播报员，用播报的形式表达自己本单元的学习收获，可以播报校园里最近发生的“新鲜事”，也可播报自己阅读时积累的“新鲜感”句子，或者自己学完单元课文后创编的“有新鲜感”的片段。进而发展学生的语言运用，思维及审美创造能力。交流中，老师们更是各抒己见，充分讨论如何展开“高质量”教学，在智慧的碰撞中激发更加深入的思考，收获满满。

四年级教研组以《感受自然之美》为主题，聚焦新课标，解读对小学阶段“边读边想象画面”内容的梳理，以四上第一单元为例，结合统编版教材双线主题的编排体系，展示了在任务群驱动下的大单元整体教学体系。本组教师设计的“感受自然之美”任务群贴近教材，循序渐进的落实各子任务：自然之美我诵读，自然之美我想象，自然之美我感受和自然之美我表达。从听说读写四方面走进大自然，了解其中的动物、植物等，激发学生热爱大自然的兴趣，综合提升学生语文素养。

以新课标为纲，以“核心素养”和“教学任务群”为研究重点，各年级组基于对新课标研读下的教学探索与思考进行大单元备课，进一步拓展语文教学的深度、广度和温度，助力学生全人发展，继续提升教师团队的专业素养，为新学期的语文教学做好充分的准备。

青春无悔心向党，百年征程再启航！时代在进步，教育在发展，教学质量的提升需要有一支专业的教师队伍。学校将继续发扬团队合作精神，让备课研讨活动更加扎实，更加高效。未来，万柏林区中心实验小学将继续奋力书写无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的篇章，以实际行动迎接党的二十大的胜利召开！

（网易山西 黄晶 贾婷茹 通讯员 秦悦 助编 郝烯如）