山西
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8月31日下午，太原市迎泽区桃南小学组织综合实践团队教师线上学习“迎泽区2022秋季综合实践活动教材辅导”主题教研活动。他们认真聆听各校代表的发言，学习优秀教师在综合实践课程中的经验，共同探讨怎样构建适宜本校的综合实践课程体系。
随着秋季劳动课程的开设，讲座的教师们也纷纷引领大家深入了解劳动课程的目标、课型分类并分享了自己的成功课例。其中，该校冯菲和宋佳两位教师在教研室培训现场就自己参与活动的感受与全区教育同仁进行了分享。
她们用一个个生动鲜活的课例，深入浅出的语言，具体可行的操作方法，让与会老师受益匪浅。例如“美食拼盘”、“一杯暖心姜茶”、“五一劳动节特辑”等课例使人耳目一新，收获颇丰。特别是冯菲老师最后谈到了综实课带给自己和孩子们的课程幸福感，在课上孩子们收获到了更多的自信，得到了老师从不同方面的肯定，自己也在孩子们一个个的成长中，感受到了自己的价值。这就是教学相长的过程。
学生在实践活动中应懂得合作，学会坚持，磨炼意志，收获友谊，与一个更好的自己相遇。该校表示，在今后的工作中将继续把劳动教育作为工作重点，以学生为中心，充分挖掘学生潜能，让每个孩子都能闪闪发光。该校综合实践团队教师也表示，将继续以“立德树人”为目标，扎实推进劳动实践活动，注重“五育并举”，让劳动教育点亮成长底色。
（网易山西 张敏 通讯员 郝瑞洁 助编 徐多铎）
本文来源：网易山西
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