山西
8月31日，太原市尖草坪区恒大名都小学举办了“科学幼小衔接 助力平稳过渡”培训活动，为新学期的教学工作蓄力赋能。 本次活动该校邀请区教研室主任刘建华及解放北路小学、坪西小学部分教师共同参加，活动由恒大名都小学校副校长王美玲主持。
此次讲座由太原市杏花岭区新建路小学一年级语文教研组长，中小学一级教师，山西省学科建设组专家李琴老师讲解。李琴曾入选2018年度山西省首批“三晋英才”支持计划青年优秀人才，先后获得山西省教学名师、山西省学科带头人、山西省教学能手、太原市百优班主任、太原市三育人先进个人、太原市信息化十佳教师等荣誉称号。
本次培训，李琴结合当下“双减”热词，围绕幼小衔接，从三大板块展开讲解。
李琴从当前年度教育热词“双减”到电视剧《小舍得》引入主题，以“零起点教学、规范治理校外培训机构”等话题切中当下教育痛点，带领大家共同思考教育的意义，找寻教育的初心。
她通过比较幼儿园教育与小学教育，帮助老师们明确幼小阶段三大不同，了解幼小衔接两大现状，知晓幼小衔接两个阶段，明确小学阶段要承担的适应性任务，帮助大家找到解决教育断层连接问题的路径。
她通过新建路小学“幼小双向衔接”互动活动的真实案例，带领老师们走进实际生活中的“幼小衔接”，内容紧扣《义务教育课程标准》的相关理念，让各位老师将幼小衔接四大内容即“身心适应”、“生活适应”、“社会适应”、“学习适应”了然于胸。
她结合学生的实际情况和任教一年级的实践经验，从一年级老师应具备的“四心”“四勤”以及新生入学报道的准备、语文教材的变化、课堂常规的培养、学习习惯的养成、作业的设计等方面，毫无保留地向参会老师们传授了做好幼小衔接、帮助新生适应小学生活的丰富经验，助力一年级平稳过渡。
她用幽默的语言和生动的案例结合课程标准理论让在座的每位教师耳目一新，如沐春风。
本次培训活动，学校教务处精心组织，全体教师按时参加培训。通过学习老师们对幼小衔接有了新的理解，收获颇丰，纷纷写下自己的学习心得。
从老师们的心得可以看出此次学习落地有声，实效性学习让人豁然开朗。
培训最后，区教研室主任刘建华、校长赵悦做总结发言。
刘建华表示，在开学前针对低年级教师开展一场细致、接地气的培训活动十分及时、必要。李老师是一位有爱心、耐心、智慧、不辞辛劳的教师。在培训结束后，该校教师要不断反思，并将今天的培训内容延伸至更深入的层次。
校长赵悦对李老师的分享表达了感谢，对其它学校教师的到来表示了欢迎，也感谢教研室刘主任一直以来对学校教学工作的支持和帮助。她说，从幼儿园到小学一年级，是孩子生活中的一个重要转折点，教师要帮助孩子走好这第一步，使他们尽快适应小学生活。她也激励大家将“爱与责任”牢记于心，成为一名敬业、博爱、智慧的老师，成就每一个学生，让他们对未来的学习生活充满期待。
本次培训，解答了老师们的困惑，加深了老师对幼小衔接的理解与把握。 教学不只是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积累和摸索。该校教师表示，在新的学期中，将找准方向，匠心育人，以最好的状态与孩子们一同启航。
（网易山西 郗艳 通讯员 韩诗婷 助编 徐多铎）
本文来源：网易山西
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