疫情防控不松懈 防疫演练筑防线：五三街小学开展疫情防控演练

为坚决打好新型冠状病毒疫情防控阻击战，落实落细落地学校疫情防控应急演练预案，提高防范和应急处置能力，强化意识、优化流程、落实责任，确保突发事件得到及时有效处置，有效保障学校师生的生命安全和身体健康，近日，太原市万柏林区五三街小学进行了核酸检测阳性病例应急响应处置演练。

参照《中小学新冠疫情防控技术方案（第六版）》要求，制定了详细的应急演练方案，8月31日下午召开应急处置演练筹备会议。会议中，朱菊芳校长特别强调疫情防控是学校安全的头等大事，疫情演练各部门要各司其职，严肃对待。

孙改英副校长在筹备会上对《五三街小学疫情防控演练之密接学生应急响应处置演练》进行了详细的培训，并对学校疫情防控小组如何具体开展应急处置工作做了明确的部署，对演练流程进行了详细的说明，确保每位教职工做到“心中有数、手中有招”，强化“演练即是实战”意识，保证演练过程严肃认真。

9月1日早上八点，学生们有序入校。班主任和学校领导们在校门口查看每位学生的核酸检测报告、健康码及行程码。同时，值班教师和校领导仔细观察每位学生体温是否正常。

接到电话 发现异常

上午9：00点，学校领导接到万柏林区疫情防控指挥部的通知，学校六年一班李同学在信息排查中被确定为密接人员，学校疫情防控指挥领导小组下令立即启动疫情防控应急预案，保健老师刘春花第一时间上报疾控中心和社区、朱菊芳校长校长上报教育局，各工作小组人员各就各位。

发布通知 安抚情绪

通讯联络组通过校园广播，提醒全体师生立即回到教室、办公室，减少人员交叉感染的风险，并佩戴好口罩，班主任老师回到班级组织学生并安抚学生情绪。

封闭校园 严控进出

安全组马上对校园进行封闭管控，设立卡口，关卡24小时值守，人员不进不出，车辆禁止通行。

深入摸排 流调登记

保健老师做好严密防护，前往教室将密接的学生（学生穿上防护服）转运至隔离室，等待疾控部门相关人员。消杀组对其路线进行消毒。保健老师隔离室内先对该生进行流调，详细问询密接学生的姓名、电话、身份证号、家庭住址、去过哪些场所，密切接触者等情况，并做好相关登记，并及时将关联师生的名单信息上报给疾控中心，由疾控中心明确密接者、次密接者。

临时隔离 减少接触

医疗保障组通过查看监控视频等对密接的师生进行调查，密接师生立即转移至临时隔离观察点（大会议室、）暂停与其他人员接触，其它师生立即佩戴口罩转移至教室。

转运隔离 隔离管控

医疗保障组和信息联络组对接上级防控指挥部做好转运工作，定点医院派专用负压转运车到学校，并做好移交相关程序，送往定点集中隔离场所。密接者转运至隔离酒店集中隔离、监测。 其余师生均为次密接者，配合相关部门从教学楼转移逐班、逐层、指定路线转移。

环境消杀 协助转运

消杀组对密接学生待过的公共区域以及使用过的物品进行全面消杀、协助隔离转运。

封闭封控 全员核酸

在启动校园封闭封控管理后，立刻组织师生进行全员核酸检测，按照规定的路线，分班级、分批次进行。所有师生戴口罩，保持一米距离，排队有序进行核酸检测。

线上教学 停课不停学

教导主任胡维珍，组织全体教师准备线上教学。（1）做好对集中隔离学生的线上教学工作；（2）做好对其他学生的线上教学工作。

保持联系 听从指引

信息联络组保持和疾控中心、属地和教育局的联系，听从疾控中心和上级教育部门的下一步的工作指引，直至应急响应终止。

演练结束后，全体成员进行了反思总结，完善方案和流程，为有效防控疫情做好充分准备。

以练备战，筑牢防线。本次演练是全面提高学校疫情防控应急处置能力的一次“大练兵”，进一步强化了教职工对突发事件的应急能力，同时检验了应急处置预案的可操作性、科学性，并对演练中出现的问题及时反馈，积累经验，不断调整完善应急预案，以最高最严的标准做好疫情防控工作，为校园稳定提供有力保障。

（网易山西 黄晶 通讯员 蔚倩 助编 郝烯如）