为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述特关队伍建设的重要讲话精神,进一步提高教师的教研能力及课堂施教能力,服务教学,落实双减,太原市晋源区第四实验小学于9月10日积极组织语文教师参加了线上“相遇云端,教研同行”活动。
在本次讲座中老师们聆听了北京师范大学文学院院长、博士生导师王立军教授主讲的以“小学古诗文教学中的字词问题”为主题的讲座。王教授以《书戴嵩画牛》一课为例,分别从古诗文词汇的特点,古今词义之间的异同及掌握理解古诗文词义的方法等方面,细致地为大家阐述了在小学阶段的古诗文教学中存在的问题及解决的方法。
王教授从“字字落实——感受诗词声气之美、琅琅上口——品味诗词音律之美、历历在目——想象诗词意境之美、津津有味——体悟诗词意蕴之美”的以读为主线,层层深入的教学探索,给大家展示了古诗词教学的一般思路。列举生动,深入浅出,让大家听得懂,用得上,获益良多。古诗词意境深远、内涵深刻,且语言精练,对于提高学生的语言运用能力和文学素养具有重要作用。为了更好地提升小学语文古诗词教学效果,王立军教授结合当前的小学语文古诗词教学实际,分析小学古诗词教学现状及存在问题,并提出相应的解决策略,以切实提高学生的语文综合能力和文学素养。老师们在培训活动中认真聆听专家教授们的讲座,详细记录,通过云端认真聆听温教授的讲座,学习新的理念,吸收新的教学方法。
此次活动给教师们解决了教学当中的很多困惑,立足“双减”,结合自己的教育教学实践,学校教师对如何教授古诗文教学中的字词有了新的感受。讲座虽在“云端”,但是专家教授们的叮嘱却近在耳畔。脚踏实地,方能行稳致远。今后老师们将继续怀揣对教育的热情,着眼于学生的发展,遵循课标精神,尊重教学实际,不断追寻课堂教学的技术和艺术,为打造本真、扎实的语文课堂而努力前行!
(网易山西 张丽 闫珊 助编 郝烯如)