山西
11月2日下午4:00，太原市尖草坪区第一中学在科技楼五层报告厅举办了生涯规划系列课程——“我的人生我做主”。本次课程活动由副校长苏芝兰和兰莉指导，党总支宣传委员、校长助理师金龙组织，由尖草坪一中生涯团队合作。
孔祥荣老师课程从一个有关“说走就走的旅行”话题开始。他说，说走就走，“不管有没有”是一种勇气，“万物皆备”是一种态度，筹备可以安全放心行走，淡定从容的欣赏美景，更专心舒适地投入到精神的享受，获得更多的心灵感悟，得到应有的社会地位和尊重，甚至能在旅行中有所成就。刺激的感觉如果是在胸有成竹的基础上偶尔发生的事情，也许可以称作浪漫。
同学们听得津津有味，明白了人生就是一场旅行，虽然说走就走，但是旅途应该筹备上路。人生旅途中也许正如赫曼·赫塞在《流浪者之歌》中谈到的：“大多数的人就像是落叶一样，在空中随风漂游、翻飞、荡漾，最后落到地上。一小部分人像是天上的星星，永远走在一条固定的途径上，地上的风吹不倒他们，在他们内心中有自己的引导者和方向。”
孔祥荣谈到“生涯是否可规划？”“规划亦不可规划”“不可规划亦可规划”“不可规划基于学生的潜质及不确定性”“可规划基于学生已有的确定性”。人生与未来是确定的，多种角色且投入是确定的，期待成功是确定的。规划的第一要点就是学会选择，当前面临的第一选择就是选科，关于新考改选科，孔祥荣从政策解读、赋分方法、学科特点等角度进入选科的讲解。
孔祥荣用详尽的数据讲解了12种组合分别可以报考、不能报考的专业，让学生更具体了解了大学专业关于选科的要求，以专业倒推的方式给学生提供了一个明确自己应该如何选择的依据。
学生通过老师详尽的讲解，明白了大学有哪些专业，各类专业报考的条件及各种选科之间的报考区别，对比之后更能清晰掌握选择的要领，最后老师又给出了几点建议，不盲从、不跟风、不投机取巧。
学生渴盼的目光，认真的笔记，无不透露出对自己未来的准备和期待，在课程结束的时候，孔祥荣给学生布置了作业，并约定好了下一次一起完成“探索自我”，为选择继续努力。
（网易山西 郗艳 助编 徐多铎）
本文来源：网易山西
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