山西
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相聚云端，学习新理念、明确新方向。11月16日，太原市晋源区姚村镇枣元头小学美术教师积极参加了“人教云教研阶段性美术网络教研学习”活动，聆听了兰岗教授“基于深度学习的美术教学情境创设专题讲座”。
兰教授用深入浅出的语言，阐述了中国学生发展的核心素养到美术学科的新发展、美术学科的重新设计、以及义务教育美术课程内容结构的框架等几个方面的内容，给老师们上了生动的一课。美术秦宁老师认真倾听并且做好学习记录。兰教授提出了美术课程要帮助学生在不断变化的环境中获得终身学习的能力，带领学生创造、推理反思、沟通记录、链接拓展，养成艺术思维习惯，“为未知而教，为未来而学”。
兰教授从“我们的美术教育如何帮助学习者在变化的世界中塑造未来”这个问题引入，反思什么样的知识最具有价值，如何培养学生艺术思维习惯。倾听了兰教授的讲座，老师们受到了深深的触动。这场深刻而全方位的课程改革，为一线工作的美术教师做出了更明确的教学指导，为他们打开了一扇窗拨云见日，使他们对美术教学有了更深一层的认识，其真正的精华在于教师要以丰厚的教学技能，出奇制胜的教学设想和灵活多变的教学策略，把握住学习的兴趣点，叩开教育之门，促进学生知识、能力、态度及情感的和谐发展，变教科书是学生的世界，为世界是学生的教科书，变教教材为用教材，推动每一个学生终身美术素养的全面提高。
（网易山西 张丽 闫珊 通讯员 秦宁 助编 霍绘玉）
本文来源：网易山西
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