山西
本次因疫情防控，太原市中小学幼儿园全面暂停线下课，几乎是无缝衔接转为线上课堂，无论是学生、教职工以及每一个人背后的家庭，从接到通知到线上签到，没有超过16个小时。紧接着是太原市各城区中，街道和社区陆续静默，大家的工作生活场景切换节奏之快，是前所未有的。
截至目前，太原市第三十七中附属小学已经开启线上课堂一周的时间了，这一周里老师、学生和家长都在做些什么呢？让我们一起来看一看吧。
线上课堂首发前夜，学校校领导牵头，全体教师以教研组为工作单元，年级组为教学单元，开展线上课堂设计和录影。
老师工作了一整个通宵，但是想到孩子们第二天打开电脑，就可以看到熟悉的老师、熟悉的进度、熟悉的环境背景，一定会感到安心。彻夜不眠也是一个字“值”！
线上教学的第一个班会，学校开启了《面对疫情变化，我的情绪我做主》的主题班会活动。本次班会是根据学校心理健康教育工作疫情应急预案中的工作安排，有针对性地选题开展进行。
这次班会的设计以互动活动为主线，各学段的班主任老师带领学生们通过小表演、抢答体验等环节调动积极的情绪，并学习释放负面情绪。
高学段的班主任根据实际生活添加了很多真实的案例，例如“拥抱志愿者”、“激励小纸条”等内容，大大激发了学生们主动寻找“快乐因子”的积极性。
每一个学生的背后，至少有一位家长在“围观”班会，所以班会设计上添加了一些家长跟着做也会感到快乐的环节，比如“拥抱”“倾诉”“运动”等小环节，看到家长在屏幕上积极的互动，就知道大家都学有所获。
随着各社区党员先锋下沉一线，纷纷争创“无疫社区”的动员令的下达，学校的线上升旗活动集合了线上升旗、线上红旗下的讲话和线上廉洁故事广播站的活动，为这周一的上午注入满满正能量。
少先队员们，标准的少先队礼、飘扬的红领巾、鲜艳的少先队星章；一年级新生，并拢的指缝、挺直的肩背、严肃的表情。五星红旗飘扬在每一位师生心中。
线上教学，最重要的还是“内容为王”，各年级、各学科教师打造了扎实的线上课堂。考虑到本次线上课堂是今年的第三次线上教学，学校教研团队总结之前的经验，吸取多方面建议，除了常规授课外，增加了课堂连线、互动答疑、快批快改等小版块，为的就是让学生在线上课堂感受到“师生互动”，在线下生活中感受到“亲子互动”。
除了常规授课之外，老师们精心将“积极心态”设计到学习的每一个版块里。虽然线上课堂的小班授课常常拥堵，但是大家在互动的屏幕中感受到了同学们和家长们对线上课堂的理解和喜爱。
音体美学科更是根据居家实际情况，增加了很多“动起来”的设计。手动起来，腿动起来，脑动起来，别看简单的折纸，老师都会耐心鼓励家长和学生，别畏难、多尝试、一定行！
校领导根据每天跟堂的实际评估和全校师生的实时反馈，除了紧抓教学质量和学业反馈，也非常看重师生的居家生活和身心健康，于是各班师生根据自身情况开启了朋友圈、班级圈的分享打卡活动。有世界杯主题曲的气氛热舞！
有居家阅读、居家整理、居家运动。真是人在家中，世界在心中！
除了每日教学工作，教师的每日成长自然不能停下脚步，学科教研、校内教研、冠军赛活动设计，云端积累是为了落地生花。
有居家阅读、居家整理、居家运动。真是人在家中，世界在心中！
自从学校启动防疫疫情预案，并按照上级相关部门的指示安排，我校抽调中层领导干部配合防疫工作。学校制定了《集中隔离师生管理台账》、《集中隔离师生的心理健康支持应急预案》等面向实战的应急预案和管理措施。
校领导亲抓亲盯防疫安全，每日汇总信息、查验核酸、师生接龙，细心的校医坚持做到不漏不错，为保障全校防疫安全、配合政府清零行动，奋战在云端数据的海洋里。
并且为学校内已经居家隔离的学生送上了云端鼓励，用最熟悉的感觉打败最不熟悉的变化！
云端的时光终归短暂的，静默期间的一切努力和积累都会在相逢后开出美丽的花。学校全体教师会用阳光般的爱心和春雨般的耐心，在这个暖冬里守护学生的每一天线上学习的时光，共同盼望早日重返校园，再听朗朗书声。
（网易山西 张敏 助编 梁美萍）
本文来源：网易山西
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