山西
2012年9月，兀丽芳来到太原市小店区新星幼儿园，成为一名普通的幼儿教师，一直担任班主任工作。因为爱孩子，所以默默耕耘在幼教工作的第一线至今无怨无悔。在幼教生涯中，她用青春，送走了一批又一批的孩子们；她用艰辛，收获了孩子们的发展与成长；她用不懈的努力赢得了无数家长的认可与喜爱。始终做到“爱园为家，爱生如子”。
她时刻坚定共产主义信念，积极参加“习近平总书记系列讲话”学习活动，笔记详细认真，体会总结深刻，紧密团结在幼儿园党支部周围，努力让自己的思想行动和党组织保持一致。同时，她还将理论与实践结合，不断加强业务学习，提高自身的综合素质，以爱心、耐心、细心去关爱每一名幼儿，用先进的教育理念、诚恳的态度去引导家长。
她注重师德，把教书育人贯穿于整个教学工作中。在学习中改造自己的思想，提高政治觉悟，树立正确的人生观，世界观，扎扎实实地做好本职工作。用心学习教育教学理论知识并付诸于实践，时时以实际行动影响其他教师。
工作中，兀丽芳老师仔细研读孩子心理，支持、引导孩子成长，和孩子交朋友，善于结合孩子的性格特点及兴趣点创新教法。如在语言领域，她多次对各种绘本进行阅读与分类，找出适合幼儿年龄特点的绘本，并通过游戏活动，将五大领域的目标相融合，运用PPT等手段，把孩子的注意力与兴趣调动起来。
兀丽芳侧重语言领域方面的研究，所带班级孩子语言表达能力特别出众。她非常重视平日生活的日常积累：小班让孩子说完整的一句话；中班让孩子说一段话；大班让孩子讲完整的故事。在多说、敢说、想说的环境中，孩子们的社交能力也突飞猛进的发展。凭着卓越的教学技能，2018年被评为太原市第六届幼儿园保教标兵，2017年被评为太原市第九届幼儿园保教能手，2018年被评为小店区教育系统高造诣学科带头人，2015年被评为小店区第五届教学标兵，2013年被评为小店区第七届教学能手。
在班级管理中，作为班主任的她处处以身作则，做好了模范带头作用。在她担任班主任工作期间先后与不同年龄层次的同事合作过，她都能发现大家身上值得学习的东西，努力和配班教师、保育员协调好各项工作，彼此支持积极配合，通力协作，共同完成本班的教育教学工作，几年来，她所带的班级多次获园优秀班级、文明班级。她认真研读《指南》，研究游戏化教学，在组织的区域、户外游戏活动中受到园领导的一致好评，多次承担区域观摩活动。她开拓创新、任劳任怨，坚持不懈，在不断研究不断学习的基础上，渐渐累积经验，使得班级内孩子发展水平均有提高，孩子自主学习能力进步明显。这些与她和本班教师的默契合作是分不开的。
她先后参与了一个市级课题和一个区级课题的研究工作。在小店区教育局组织的第二届教师“个人课题”中，其承担个人课题《幼儿园大班开展绘本阅读的实践研究》。她认真进行课题的开题与结题活动，其研究的成果得到了科研小组老师、专家们的肯定，2016年8月课题结题。在市级课题《民间故事对幼儿的发展研究》中，她的班级作为实验班级认真配合课题的研究。她作为课题的参与者，认真收集民间故事并进行分类，找出适合本班幼儿的民间故事进行教育教学，课题取得了初步成效。在教科研中她能及时总结教育教学的体会和经验，为下一步工作积累经验。
同时，兀丽芳老师还积极认真进行论文撰写，不断给自己注入新鲜的血液。2018年，论文《幼儿园民间故事情境创设对幼儿语言发展初探》获得国家级一等奖；2018年，论文《幼儿园绘本教育对语言发展影响浅析》获得国家级二等奖；2017年，论文《幼儿教育小学化现象初探》获得国家级一等奖。
兀丽芳老师懂得做一名好的幼儿教师，就应是终身学习的教师，这样才能不断精进自己的水平，不断提升幼教工作质量。
她积极参加各类教育培训活动，以提升自己的理论修养。她认真撰写培训心得与体会，时刻与先进的教育理念接轨，并将先进的理念付诸实践，获得了家长与教师的好评。
虽然兀丽芳老师参加工作已经有二十个年头了，但她每天都充满着朝气和阳光，总能以一颗年轻积极向上的心来对待工作，
生而为师，即使没有华丽的言语，惊天的事迹，但是那平凡中的温暖、朴素中的坚持、岗位中的奉献，却感动着、呵护着孩子们纯净的童心、灵感的火花、灿烂的笑脸，这一切都源于那一份有情怀的初心，一份有温度的教育。
（网易山西 闫珊 通讯员 兀丽芳 助编 霍绘玉）
本文来源：网易山西
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