山西
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为了确保线上教学的高效质量，11月30日，太原市小店区黄陵街道黄陵小学全体数学老师参加了太原市教科研中心成艳斌老师主持的《从以课时为单位向大单整体备课转变》的线上教研活动。
成艳斌老师围绕着新课标的教学要求，对老师们展开了如何进行大单元备课的培训。课程标准是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求，课程标准为教师的教学提供了根本的依据，是学校全面实施素质教育的前提，是课堂教学顺利实施的保证。
你们所指的“单元”不是强调跨学科、跨学段、综合性的“大单元”，品定信基子学科核心素养、学生认知规律和学科知识逻辑体系，对自然单元的内容进行的二度开发和整体设计，强调联系、街接、整合、提炼。大单元教学设计是指以大主题或大任务为中心，对学习内容进行分析、整合、重组和开发，形成具有明确的主题（或专题、话题、大问题）、目标、任务、情境、活动、评价等要素的一个结构化的具有多种课型的统筹规划和科学设计。
老师们一边聆听，一边记录。把自己的所思、所想、所得都记录了下来。
数学组的老师们，根据成老师的讲解对大单元教学策路进行梳理，使教师更加明确了课标的内容记忆在具体的教学环境中如何更好的进行大单元教学。
通过本次教研活动活动，全体数学教师受益匪浅，提高了教师解读教材、把握教学目标的基本技能，进一步加深了对大单元教学的认识、理解，为今后教学将起到实质性的指导作用。
（网易山西 黄 晶 通讯员 赵海月 助编 梁美萍）
本文来源：网易山西
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