山西
分享至
近日，太原市迎泽区山水城小学六年级学生在张晶老师的带领下，利用线上音乐直播课堂，推进了“DIY脸谱 唱响国粹”这一创意实践作业。张晶老师从京剧的"唱、念、做、打"切入，向学生生动地阐述了京剧的三大特点：综合性、程式性、虚拟性。从京剧的“生、旦、净、丑”切入，了解角色扮演、角色形象。
课上通过老师讲解，通过引导学生选择自己喜欢的经典人物角色，让学生融入京剧课堂，积极参与互动学习。课后学生们自己动手利用身边的材料动手制作脸谱，遇到问题及时和老师及时沟通。制作完毕后，佩戴自己制作的脸谱声情并茂的录制唱段。
艺术学科之间的相互融合，丰富了孩子们的审美体验，在直观感受音乐画面感的同时，更激发了孩子们对艺术的热爱，拉近学生和京剧的距离，让他们对京剧产生兴趣和情感，也使京剧不仅仅是陈列在殿堂里的历史，而是有血有肉，需要继承和发扬的艺术。
（网易山西 张敏 通讯员 张晶 助编 赵晓莉）
本文来源：网易山西
责任编辑：
武文艳_007
