山西
为深入落实新课程标准，全面推进单元整体教学的实施，12月7日上午，晋中市榆次区安宁小学联合体组织了“小学英语单元整体教学线上展评”的教研活动。
活动初始，联合体教研组成员展开积极的新课标学习交流研讨，老师们结合日常工作实际中具体做法和困惑进行了交流分享，在互动中共商要点，最终确定本次联合体展示课题为五年级上册unit 5What do you collect?
今年10月24日在联合体组织下，学校进行了第一次线上展示研讨活动，大家就本单元的主题语境、主题意义、及主题探究活动、单元目标等内容展开了讨论。
11月2日下午，第二次教研活动在安宁小学举行，安宁小学副校长赵宏燕以及各校教研负责人全程参与教研、听课、评课。
展评后听课的老师们纷纷给出了中肯的意见和建议，同时也为做课老师的困惑给出了可行性的方案。通过此次磨课活动，老师们对单元整体教学和学生核心素养的培养有了更进一步的了解。
由于疫情等不可控的原因，大家都转战了线上与线下教学相结合的课堂教学中，但也没能阻止老师们教研的热情。
联合体于11月17日组织了第三次磨课教研活动。四位老师在听取了意见后，融入了自己对单元整体教学的理解与思考，为大家呈现了较为满意的四节课。
12月7日，安宁小学联合体英语单元整体教学的线上展评活动开始了。
刘老师以学生为中心，充分发挥学生的主体性，体现学生的主动性和创造性，增强学生使用英语的能力。
许老师善于把握良机，渲染英语课堂气氛，为学生创造一个轻松愉快的学习环境，引发学生的兴趣和求知欲。
李洋老师重视加强师生之间的交流，把激励带进课堂，注重学生的学习过程，让学生主动探究，自主构建，大胆创造，促进学生的自主发展，大幅度提高英语教学的效率。
张老师善于发现教材内容的趣味点，捕捉教材语言的魅力点，寻求教材资源的拓展点，通过适合学生的兴趣点激发学生积极性，以提高教学效率。
本次展评活动，不仅增加了安宁小学联合体的凝聚力，同时进一步增强了老师们对单元整体教学的理解与思考，这对所有老师来说都是收获与成长的过程。
此次活动老师们都意犹未尽，面对未来大家将不断求索！作为一线英语教师，一方面要向学生传授语言知识并使他们掌握技能，另一方面更要重视培养和保持学生对这门学科的兴趣，获得事半功倍的效果。这样才能真正把新课程标准提出的要求落到实处，达到高质量的教学效果。
（网易山西 黄晶 助编 霍绘玉）
本文来源：网易山西
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