为充分发挥思想政治理论课育人主渠道、教学主引擎、思想引领主阵地的作用,推动党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑,切实担起担好“为党育人、为国育才”使命,发挥集体备课优势,突出政治导向,强化责任担当。12月9日,太原市教育局组织开展了“党的二十大精神融入大中小学思政课教学”集体备课活动。太原市迎泽区建设路小学全体道德与法治教师及分管领导进行了线上的学习研讨,系统深入地学习贯彻党的二十大精神,切实提升自身教学素养。
本次学习以网络直播的形式开展,从三个方面进行培训:对党的二十大精神的学习、理解和把握;党的二十大精神融入大中小学思政课教学的基本思路、内容分解安排及教学设计模板;思政课教学方法和学习方法的研讨,党的二十大精神教学资源的开发及使用。活动分别展示了关静、田佳、赵滨老师的《不忘来时初心 厚植家国情怀——用伟大建党精神铸魂育人》、《从党的百年征程看中国共产党为什么能——探寻百年大党的精神密码》、《追光而遇 沐光而行——将伟大建党精神融入思政课教学》精彩灵动的案例。
关静老师从理论研究出发,挖掘教材内容,为参会者展示了思政课的备课思路和方法。田佳老师能充分把握教材和学情,以学生为主体,创新教学方法,拓宽学习渠道,以不同形式的学习方式和实践活动,提升学生的政治认同。赵彬滨老师分享了党的二十大报告的主要内容在学科教材中的体现,以及将建党精神融入思政课的教学方法论。
此次活动,老师们对党的二十大精神的学习和如何融入思政课教学有了更准确的定位。老师们表示,在今后的备课中要结合核心素养目标,精准定位,明确教学目标,突破难点。学习内容要指向真实生活的问题情境,教学资源要融入时代元素,吸引学生兴趣,最终呈现的项目成果展示要多样化。
作为小学道德与法治教师,要充分发挥思政课育人主渠道,推动党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑,坚持“为党育人、为国育才”的使命,落实立德树人根本任务,努力培养担当民族复兴大任的时代新人!
(网易山西 郗艳 通讯员 马喆 助编 兰亚丹)