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为探索课程标准有效实施路径，更好对接学校艺术教学的需求，进一步促进艺术教学的高质量发展。近日，太原市小店区晋阳街小学组织音乐、美术组教师参加了“名师之路”教研培训活动。
本次音乐培训观摩了重庆市特级教师谢晓梅杨小超工作室余锦元老师带来的音乐综合课。余老师通过念词打节奏环节让学生逐渐掌握小切分节奏型，同时教授学生学习移劲、沉肩、握袖指等新疆舞蹈动作，与拍手、跺脚等声势节奏相结合共同加入到编创表演当中。整堂课节奏紧凑，知识点的讲授由浅入深、循序渐进，逐步提升了学生对速度、力度、节奏等音乐要素的感知能力及表现力。课堂中师生充分互动，让学生在听、唱、动、创、演五个方面充分体验新课标中核心素养理念的审美性，感知音乐的美育功能，并激发了学生对音乐的喜爱之情，让学生在快乐中学习音乐，在音乐中体验快乐。
美术研修活动中，章献明老师主讲的《基于“艺术课程标准”的校本教研活动》从基本认识、活动主题、活动目标、设计思路、参加人员等方面明确了校本教研开展的方法途径，同时提出了要以校本教研促进教师个人成长，促进优秀团队的形成，助力课堂中教与学的积极转变。
培训结束后，该校音乐、美术组教师们积极组织了会后会，在线上共同开展交流，并交换了培训心得。
唯有不断的学习与思考，方能有发展与进步，参加观摩培训活动使得晋阳街小学的音美教师们尝到了“有所获”的满足感，又产生了“知不足”的困惑感，更进一步激发了“不知足”的探索动力，教师们将继续深入挖掘专题讲座、鲜活案例的精髓，更新教育理念，提高专业能力，让今后的教学工作更上新台阶。
（网易山西 黄晶 贾婷茹 通讯员 王巧萍 助编 梁美萍）
本文来源：网易山西
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