山西
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近期，太原市迎泽区港道小学为提升教师专业素养，与山西省名师工作室签订合同，该校语文、数学、英语、科学教师参加了学习，各学科教师认真观看了山西省名师在线工作室在线教研活动。
在线名师工作室包括主题教研活动，小学语文各板块的主题教研活动达55次，小学数学各板块的主题教研活动达50次，小学英语各板块的主题教研活动达35次，小学科学各板块的主题教研活动达8次，每次在聚焦“板块”前提下各有侧重、各有特点。
并且还有新课标培训，本次《义务教育课程标准（2022年版）》深度解读与实践应用培训，聚焦各学科、各领域、各层次的主要变化与教学改进，着力解决一线教师如何用现行教材落实好新课程标准的操作性问题。
港道小学各学科教师按时参加每一次的线上主题教研活动。教研活动中,专家们的讲座内容详细，指导意义强。每场专题讲座专家都有对新课标的深度解读，列举具体课例，贴近课堂教学，有利于教师反思改进。
教师的专业成长是一个长期努力和不断完善的过程，而反思和改进是教师成长的必由之路。老师们在认真观看之后，把自己的收获和反思都记录了下来。
线上培训学习，为港道小学全体教师搭建了一座新的“进步之桥”，提高了教师的专业素养及授课能力，促进老师们进一步探索“双减”与提质增效的教学新模式。
（网易山西 张敏 通讯员 樊小梅 助编 赵晓莉）
本文来源：网易山西
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