山西
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为加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育教学管理中的积极作用，及时总结和推广班级管理经验，积极探讨班主任工作的新方法、新思路，解决班主任工作中存在的困惑，提高班主任的工作能力。太原市小店区第三实验小学于3月1日下午在地下会议室举办了班主任工作经验交流会。
交流会上，两位优秀班主任结合自己的教育教学实践，从不同角度有侧重地介绍了班级管理中的宝贵经验。
闫瑞晓老师的交流从责任心出发，就如何不拘一格任用班干部、放手培养班干部能力、班级双重积分制等方面做了介绍，分享了她担任班主任工作中的做法和体会。
闫娜娜老师给大家带来了以《半亩方塘里漫溯》为主题的班主任工作分享。她从四个方面进行了分享与交流：如何培养学生学习习惯、如何培养学生生活习惯、纪律要求常态化、如何维持学生习惯。闫老师提到要强调每日常规，帮助学生形成规则意识；分类管理学生，进而更好地因材施教；强调班级榜样的作用，形成良好的班风。
最后，由赵香萍主任阐述本次班主任工作交流会的意义。班主任是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带，是学校德育工作的灵魂。她号召年轻班主任们要做一名成长型班主任：学习为人处事，提升人格魅力；致力专业发展，提升学识魅力；精进育人艺术，提升师者魅力。
行者方致远，奋斗路正长，班主任工作不仅是一门技术，更是一门艺术。本次班主任经验交流会，为班主任搭建起了相互学习、交流、借鉴、携手成长的平台，也给班主任工作带来新的动力。道阻且长，行则将至。学校每一位班主任要积极探索有效的管理方式，用爱心温暖每个孩子，用智慧管理好每个班级，让自己的教育之路走得更远！
(网易山西 黄晶 通讯员 闫瑞晓 助编 徐嘉敏)
本文来源：网易山西
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