山西
职业教育高质量发展的关键在于高质量课程，课程质量直接决定着人才培养质量。多年来，山西财贸职业技术学院文化旅游系始终紧紧抓住课程这个“牛鼻子”，立足山西文旅产业，融通“岗课赛证”，努力探索契合专业人才培养规律的课程开发模式，通过专业课程迭代紧跟产业技术升级，培养高素质技能型文旅人才，促进职业教育与山西文旅产业发展需求“同频”，与行业企业发展“共振”。经过多年的积累和沉淀，涌现出一批课程建设成果，得到了职业教育领域和行业企业的认可和关注。
3月7日，该院文化旅游系主任王雪娟受邀参加了由光明日报《教育家》杂志线上举办的第356期圆桌论坛，与姜大源、曹勇安等国内职业教育名家、职业院校校长、骨干教师相聚云端，聚焦职业教育“三教改革”，在解构与建构间，以课为媒，共同探讨职业教育课程改革的方向与方法，对话现在与未来。
王雪娟老师以旅游管理专业《模拟导游》课程为例，向论坛做了以《“四真三化”模式下<模拟导游>课程开发》为主题的报告。“四真三化”是指在真实环境中，通过真学、真做，让学生掌握真本领，实现工作任务课程化、教学任务工作化、工作过程系统化。王雪娟老师提出，课程开发要先破后立，从专业人才培养目标出发，结合毕业生要求指标来确定课程教学目标后，然后运用三级矩阵方式，将课程内容依据典型工作任务进行结构化开发，形成课点库，最终落实教学目标。这种先破后立、排兵布阵的建课模式得到了姜大源教授和曹勇安教授的高度评价和一致认可。曹勇安教授指出，该课程的开发逻辑非常清晰，实现了对学科体系的解构和项目任务的重构。姜大源教授认为，该课程真正把工作任务系统化落到了课点上，将课程内容结构化，是课程改革的有益探索和具体实践。
本次论坛以在线直播的方式进行，观看人数近2万人，是文化旅游系继1月9日参加第九届产教融合战略发展国际论坛课改沙龙后，2023年参加的第二次全国性交流活动，也是又一次向全国宣传学院办学成果的绝佳机会。文化旅游系教学团队立足服务山西文化旅游产业转型升级发展需求，以培养山西现代文旅红色工匠为育人目标，经过不懈努力和不断探索，课程改革的成果已经开始显示出辐射示范效应。文化旅游系的课程改革成果只是山西财贸职业技术学院近年来大力提升内涵建设和办学水平的一个缩影。有理由相信，在全院师生戮力同心、积极进取的良好氛围下，学院必将绘就更加灿烂锦绣的明天。
（网易山西 白金 赵江芳 助编 梁美萍）
本文来源：网易山西
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