山西
为了促进新课程方案和新课标的有效落实，深化课堂教育教学改革，推进学习共同体理念，切实提高课堂教育教学的质量。3月24日上午，太原市小店区平阳路街道中心校校长王马龙、副校长郝丽珍、教研员贾竹青深入小马小学指导教学常规工作，对落实“双新”工作的开展进行全面的把脉。
校长王马龙一行人，首先深入课堂、聆听了三位青年教师的讲课。三位青年老师的课堂精彩纷呈、各有特色。
白佳老师的展示课《Helping others》创设贴近生活的情景，对单元进行整体设计，创设贴近生活的情景，使课堂教学更生动、有趣、完整，既让学生复习了旧有知识，又将教学活动与实际生活相结合，从而实现既掌握知识，又提升语言运用能力的目标。
任艺天老师的课堂《Music》注重对学生进行新旧知识的引导和迁移，学生在本课中能够根据老师的指令，进行与同学，老师之间的简单互动，会用新授句型表达自我。
刘迁老师带学生在《乡下人家》中抓关键词句，体会作者的思想感情。让学生在多种形式的朗读中感悟乡下人家别有风趣的美。
课后中心校领导对讲课教师进行了点评和指导，同时对授课教师的工作态度、专业素养和课堂驾驭能力给予高度的评价，充分肯定了课堂中呈现的亮点与教师智慧。关注课堂上新课标的落实，关注教师的基本功和对课堂的调控，审视教师对教材的把握、教学活动的设计与实施、教学目标的达成度以及学生的实际获得。同时为授课教师提出合理化建议，从学科本位、学习共同体等方面进行指导，促进了教师专业能力的提升。随后还进行了教学常规的检查与指导。
心中有纲，胸中有本，眼中有人，手中有法。该校的“双新”探索会继续立足区情、校情和学情，把握各学科特质，深入研读新课标，积极整合和利用优质资源，不断更新教学观念，提升学科素养和教学能力，用好新教材、研思新设计、构建新课堂、做出新成绩，脚踏实地践行“双新”，促进教师专业成长，谋求学校办学质量的新提升。
（网易山西 张敏 李丽 通讯员 魏晓捷 助编 董睿）
本文来源：网易山西
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