山西
为进一步促进教育教学常规管理工作的规范化和常态化，提高教育教学水平，太原市小店区西温庄乡中心校西温庄小学于4月23日进行了各年级、各学科的教学常规检查。
本次常规检查由教导处精心组织工作小组对教师的备课、作业布置与批改、听课记录、特色作业等内容进行了认真细致的检查。
教师的备课检查重点关注了教师教案是否详细、认真、操作性强，教学反思是否及时、深刻。检查中发现，有的教案设计环节紧凑，既体现知识结构、知识点，又注意突出学生活动设计，注意学生学习习惯的培养，因材施教，能有效地调动学生学习的积极性，遵循常规但不拘泥；有的教案能以旧引新，寻找新旧知识的关联和生长点，注重知识的发生发展过程，在教学过程中能运用上新颖独特的方式，能找到教材特点及本课的教学重难点并恰当处理，重视新知识的生成过程，有教法和学法的体现。
老师们的听课笔记记录详实，有点评，有总评，远远超过学校规定的听课节数的老师不在少数。听课笔记是提升自我教学水平的一个重要方式，重视起这些听课笔记将来一定会成为他们教学生涯中一笔不小的财富！ 作业批改 本次作业检查就学生作业是否干净、整洁、字体是否美观，有错作业是否及时订正；教师布置作业是否有针对性、是否认真按时批改、是否有指导性、鼓励性评语等情况进行查看。经过检查发现，各班学生作业能根据学科进度，完成规定次数，作业量适中。老师们都能做到认真批改，批注错误并及时订正。
各科教师立足学情，围绕优化和减负的目标，不断创新作业形式，以内容丰富、形式多样、趣味层出的开放性作业来提高学生的学习兴趣，拓宽学习途径，提高学习效率。
老师们互相观摩，取长补短，达到了以“检查促规范、规范促提升”的目的。他们将以本次活动为契机，不断促进教师的常规工作规范化，扎实有效推进教育工作向前发展。
（网易山西 张敏 李丽 助编 董睿）
本文来源：网易山西
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