山西
为了让幼儿认识春天，感受大自然的美好。近日，太原市小店区新星幼儿园大六班开展“寻找春天 ‘幼’见美好”的主题活动，和他们一起赴一场春之约吧！
在这一主题活动中，该幼儿园以“寻觅春意”、“绘制春色”、“春日与泥”“春日书香”，依次进行，一起开启一段美妙的春日之旅吧！
“一年之计在于春”趁着春光正好，幼儿们走进春天，摸一摸小草，闻一闻花香......用眼睛、鼻子、耳朵去感受美丽而又奇妙的春天，并把那份美好定格在那一瞬间。跟随幼儿们的脚步一起寻找春日里的美好吧。
幼儿们在草地上去发现嫩绿的小草、树上找小芽、阳光下感受春天气候的变化。同时在晨间谈话中兴致勃勃地谈论着他们在春天里看到的、听到的、闻到的、吃到的，加强了他们对春天的感受，丰富对春天的认知。
幼儿们在对春天有了一些认知后，幼儿园组织幼儿开始了“绘制春色”。美工区幼儿们用粘土制作的形式表现他们眼中的春天，他们在活动中大胆创作，合理布置画面，抒发他们喜爱春天的情感。
编织是这学期新开展的一项区域活动，幼儿兴趣非常高，由于第一次接触编织在刚开始的时候他们手里的毛线很不听话，容易打结。在老师的耐心指导下，幼儿们找到了编织的规律，一个个漂亮的花篮诞生了。
放风筝、挖野菜、竖鸡蛋……这些有趣的活动和春天很配。但，该幼儿园别出心裁，一起去探索泥土。幼儿们利用周末的时间，和父母一起去寻找泥土里的秘密。
放在水里面的泥土为什么会吐小气泡呢？这是因为泥土里有空气。
幼儿们亲身体验挖泥土，从中观察、感知找寻泥士里面的世界，体会颇多，并用他们的方式记录下来发现。
探秘泥土后幼儿们对他们的发现进行了总结。泥土的颜色有红色、黑色、褐色；泥土里有小虫子、小石子、树枝等。他了解了泥土的本领：可以种树、种花、做陶艺、还可以盖房子。在《泥土的秘密》活动中，利用周末让孩子走进大自然自由探索。同时在活动每个环节中设疑，让孩子们不断地猜测，结合生活经验探索、操作、验证。之后，通过演示、介绍等方式帮助幼儿获得有关泥土的知识。活动中孩子们探索发现泥土的秘密,知道泥土中有很多成分,是动植物赖以生存的基础，体验探索操作的乐趣，萌发对泥土的感情。同时还教育了幼儿爱护环境，保护土地资源。
在挖泥土的过程中小朋友们还挖了野菜。
梓涵的妈妈用挖来的苜蓿为幼儿做了一道美味的凉拌苜蓿。
梓涵为大家讲解凉拌苜蓿的做法。
人间最美四月天，四月，春光明媚，春暖花开，树木发芽，到处展现的都是生机勃勃的景象，四月更是一个充满温馨的月份，也是学习、阅读涨知识的好时光!
阅读启迪智慧，点亮心灵。世界读书日为了营造浓厚的读书氛围，让孩子养成良好的读书习惯，幼儿园创设了适宜幼儿发展的阅读环境，开展了一系列丰富多彩的阅读活动。
小小书签本领大
在老师的引导下，幼儿们先了解书签的特点以及作用，有效激发孩子制作书签的热情。经过孩子们的巧手，一张张充满童趣、构思巧妙、造型各异、创意十足的个性书签诞生了。
幼儿们把制作的书签都放在了阅读区里，每次阅读时孩子们都能把他们喜欢的书签夹到图书里，一枚小小的书签也可以如此精彩！
小小的书签制作活动，让孩子们收获很多，他们发挥聪明才智，体验到了创作的乐趣，燃起了阅读的热情。乘着书签，遨游书海，与好书同行，让书香陪伴孩子们快乐成长。
一花一树一世界，一石一虫皆生命。幼儿们用眼睛欣赏、用耳朵聆听、用鼻子呼吸、用心灵感受，内心充满了无尽的兴奋、好奇和专注，捕捉着大自然赋予他们春的信息，让孩子们在这本活教材中自由探索，快乐学习，健康成长。
（网易山西 闫珊 通讯员 纪亚楠 助编 董睿）
本文来源：网易山西
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